多媒体课件制作思路和方法.doc

特殊点的坐标特点——媒体设计思路整理者:黄好勇日期:、多媒体课件的制作流程1、确定课件制作内容:细心研读课程内容,根据教学大纲的要求,确定课件制作的内容,首先明确教学目的、要求和教材的重点难点。例如:是激发学生的学忆,还是加强知识运用;是扩大知识面,还是培养技能技巧等等。2、设计知识点解决思路:根据确定的内容,从学生的思维出发,本着先易后难,形象直观,逐层深入的思维方法,确定新知识认知理解的过程。:编写脚本是组织信息的第一步,如对屏幕布局、图文比例、色调、音乐节奏、显示方式、交互方式等进行规划。:根据设计思路,准备所用的多媒体信息素材。如文本、图形、图像、动画、音频和视频等。:利用现有的课件制作工具将多媒体信息进行集成。做到界面直观,交互明确,思路清晰,操作简便。:课件制作完成后,必须进行彻底检查,以便改正错误、修补漏洞,有时还要进行优化。并根据课程的进程,进行课件与教学过程的整合,然后交付使用。二、明确制作目标,舍得花更多的时间做好构思好的课件少不了精心的设计,教师要花费更多的时间在备课上,认真钻研教材,找到重难点,动手制作课件前首先要把握教材的重点、难点,明确你要做的这一节课或是几个相关联的知识点、甚至一个章节中,你所教授的目标是什么?要重点解决的是什么问题?要认真选择合适的素材,用恰当的表现方式来解决教材中的问题,在此基础上确定课件的结构与布局及界面的表现形式。三、选择合适的制作平台选择易于使用、功能强大的软件作为课件制作平台,能大大激发教师制作课件的兴趣,收到事半功倍之效。一般来说,如果制作时间不很充裕、课件制作结构比较简单可以选用PowerPoint2003中文版,时间充裕的话选用flash中文版。这两个软件易于学习、使用简单、功能强大,特别是它们能方便地插入课件所需要的图片、声音、影音文件,动画制作也较容易掌握,而且演示起来比较直观、方便。四、设法减少重复劳动在制作课件的过程中,有些工作需要大量的重复性劳动,如设置幻灯片的背景、字体、版面格式等等。对此,我们可以通过设置“模板”的方式来减少重复性的劳动,以提高课件的制作效率,如用Powerpoint2003制作数学课讲时,可以建立例题、选择题、填空题、解答题等各类模板,事先设计好这些模板的背景、字体、动作按钮、版面、动画效果;幻灯片切换效果后,选择“文件”菜单中的“另存为”——“模板”即可。在以后制作课件时若需用该类演示,可直接调用它们,输入文字或插入相应的图片即可。五、得心应手制作课件素材虽然上述模板可以直接调用,但输入大量文本、绘制图像、制作动画、剪辑影音仍要耗费相当多的时间。事实上快捷制作课讲素材是提高课件制作效率最关键的一环。下面介绍几种制作课件素材的方法:,动物、建筑、风景、人物以及物理、化学等学科的素材应有尽有,可根据课讲的具体内容,择优选用,省时高效。,我们可以将这些家村移植到深件中来。移植通常采用“抓”与“录”两种方法。,随时调用事实上,许多素材可以自己动手制作,如化学中的实验器具、化学分子式等。