,真实可靠。文字表达要明确、简洁。,表中栏目空白不足的可加页。,行间距为20磅。,每份阶段总结表单独装订,不另单做封皮和装裱。一、简表(一)基本情况专业名称建设内容所在院系修业年限学位授予门类项目负责人基本情况姓名性别出生年月学位学历所学专业毕业院校职称职务电子信箱电话(二)主要参与人员姓名学位技术职称承担工作(三)校外参与共建单位单位承担工作二、阶段总结(一)建设目标实现情况(说明完成情况、实现程度等)(二)项目建设进展(对照任务书填写,应包含教学团队建设、教学资源建设、专业特色建设、人才培养模式和课程体系改革、教学方式方法改革、实践教学、教学管理改革等方面)(三)预期成果(对照任务书填写,已形成的列出条目,未形成的说明理由)(四)试点成效(重点说明观念转变、制度创新、模式转变、各方反映等)(五)主要问题(六)意见建议及下一步工作计划三、专家评议专家评议意见:
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