web内容可访问性指南-10.doc

-5-:/1999/WAI-WEBCONTENT-19990505 最新版本:/WAI-WEBCONTENT 历史版本:/1999/WAI-WEBCONTENT-19990324 编辑人员:WendyChisholm, TraceR&DCenter,UniversityofWisconsin–Madison GreggVanderheiden, TraceR&DCenter,UniversityofWisconsin–Madison IanJacobs, W3C摘要这些指导方针解释了如何使没有能力的人理解Web内容。指导方针的目标人群是所有Web内容的开发人员(作者和网站设计者)和创作工具的开发人员。这些指导方针的主要目标是促进可访问性。然而,依靠他们也将使所有用户更容易获得Web内容,无论是用户代理正在使用的(如:桌面浏览器、语音浏览器、手机、汽车内置个人电脑等)或在限制他们操作的情况下(如:嘈杂的环境下、身处或穿过过于明亮的空间、在免提环境中,等等)。遵循这些指南也将帮助人们更快地在网上找到的信息。这些指导方针不阻碍内容开发者使用图像,视频,等等,而是讲解了如何使多媒体内容更容易于被广大读者接受。这是一个易用性准则和设计思想的参考文档。本文中讨论的一些策略解决某些网络国际化和移动访问问题。但是,本文主要侧重于可访问性并且不完全解决相关问题的其他W3C活动。请参阅W3C移动访问活动主页和W3C国际化活动主页获取更多信息。本文档做的持久稳定的打算,由于信息变化太迅速因此没有提供关于浏览器对不同技术支持的具体信息。相反,Web可访问性倡议(WAI)网站提供这些信息。本文档包含一个附录,按主题和优先级安排所有的检查点。附录中的检查点在当前的文档中链接他们的定义。附录中支持的主题包括图像、多媒体、表格、框架,形式,和脚本。附录可是作为检查点的列表汇总或作为一个简单的检查点列表。文档更详细地讨论每一个检查点,并提供使用超文本标记语言(HTML),级联样式表(CSS),同步多媒体集成语言(SMIL)和数学标记语言(MathML)的例子。文档还包括技术文档的技术验证和测试、HTML元素的索引和属性(且用那一种技术去使用它们)。技术文档编写要追踪技术的变化,预计将比当前文档更新的更加频繁。并不是所有的浏览器或多媒体工具支持的特征都能在指南中被发现。。“”是Web可访问性倡议(WAI)出版的可访问性指南系列的一部分。这个系列还包括用户代理可访问性指南(WAI-USERAGENT)和创作工具可访问性指南(WAI-AUTOOLS)。本文档的状态本文档已经被W3C成员和其他有兴趣的人士检查过并且已经被总监赞同作为一个W3C推荐信。它是一个持久稳定的文档,可以用作参考资料或被另一个文档引用作为参考标准。W3C的作用是提请注意规范和促进其广泛的部署。这增强了网络的功能性和普遍性。该规范的英文版本是唯一的标准版本。其他语言的翻译见/GL/WAI-WEBCONTENT-TRANSLATIONS。已知的错误列表在这个文档中/GL/WAI-WEBCONTENT-ERRATA。请在这份文件wai-wcag-editor@报告错误。这个文档已经生产作为W3CWeb可访问性行动的一部分。Web内容指南工作组的目的是在工作组章程中论述。1. 简介对于那些不熟悉网页设计可访问性问题的人,要考虑到许多用户可能有与自己非常不同的操作习惯:他们可能无法容易地,或者根本不能看见,听到,拖动或处理某些类型的信息。他们可能在阅读或理解原文上有困难。他们可能没有或者无法使用键盘或鼠标。他们可能只有纯文本的屏幕,小屏幕,或低速网络连接。他们可能并不会说或不能通畅理解文档所用的自然语言。他们可能眼睛,耳朵或手正忙碌或受某些事物的干扰(比如在开车上班途中,在一个喧闹的环境下工作,等等)。可能使用早期的浏览器,完全不同的浏览器,语音浏览器,或不同的操作系统。内容开发者必须考虑到页面设计过程中这些不同的情形。当要考虑若干种情况时,每种可访问性设计的选择通常使一些疾病类型的残疾病人立刻受益并融入整个网络。例如,通过使用样式表控制字体,废弃FONT元素,HTML作者对页面的控制将加强,页面对视力障碍的人群更具可访问性,通过共享样式表,还将减少所有使用者的页面下载时间。本指南讨论了可访问性问题并提供可访问设计解决方案。每一条都针对特定的场合、特定的残疾(和字体样式的例子类似)可能产生的问题来解答。例如,第一条解释了内容开发者如何使图像具备可访问性。有些用户可能无法看到图像。有些可能使用基于文本,不支持图像的浏览器,有些可能关闭了图像支持(例如由于低速网络连