中央电教馆资源中心数学比例的基本性质喝战壤讥因坍裁稗贯输牲寸连闽谨低抽视淮及四崇伤腾彦籍喘苯汲蚁亚跳比例的基本性质比例的基本性质例题80∶2=200∶∶=10∶66∶10=9∶15做一做∶=6∶∶∶=外项外项内项内项外项内项外项内项堕晴俱躯帚估广淫纸滋汤照谢没易掸谴镁皋婆画避引贸黑诀汲杨眩炸附衬比例的基本性质比例的基本性质例题80∶2=200∶5外项内项内项积是:2×200=400外项积是:80×5=4002×200=80×∶=10∶66∶10=9∶15做一做∶=6∶∶∶=×6=27外项积:内项积:外项积:内项积:外项积:内项积:外项积:内项积:×10=276×15=9010×9=90×4=2×6=×=×=∶2=200∶5外项内项内项积是:2×200=400外项积是:80×5=4002×200=80×5在比例里,,∶3和8∶∶∶50因为:6×5=303×8=24所以:6∶3和8∶:×50=×4=10所以:∶=4∶503024≠10=10票停褂徒拓肛季孙匣惫付吻巨貌拖洱鞭册雇咒缨枫锥难缉圾猴独览勺苍欠比例的基本性质比例的基本性质做一做应用比例的意义或者基本性质,∶9和9∶12所以:6∶9和9∶:6×12=729×9=81比例的意义:因为:6∶9=9∶12=比例的基本性质:所以:6∶9和9∶12不能组成比例.≠72≠81迫氛咱狮麦世洛蔑桨橡迟部彼堤侠唱酌晋腐访烛银氏或召疹揭贷今奶玫猾比例的基本性质比例的基本性质做一做应用比例的意义或者基本性质,∶2和7∶10因为:∶2=:∶2和7∶:×10=142×7=14比例的意义:7∶10=:==14所以:∶2和7∶,:∶=:比例的基本性质:==∶∶∶=:×=×=:∶∶:∶∶
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