美德少年事迹材料.docx

“美德之星“最美少年主要事迹*** 同学,女, 2001 年 1 月出生,是七年级六班的学生。自入学以来,一直是一个优秀的学生。 她爱父母、 爱祖国、 爱人民、 爱劳动、 爱科学; 尊敬师长,团结同学,乐于助人;虚心好学,刻苦钻研,各科成绩优异;勇于实践 ,积极参加社区义工活动,身体健康,勤俭节约,生活朴实,各方面表现非常突出,是一名有理想、 有道德、 有文化、 有毅力, 守纪律, 全面发展的优秀学生。 几年来,先后获得十佳学生,道德素质小标兵 ,阳光杯硬笔书法二等奖,国画一等奖,三好学生, 优秀学生干部, 县社会实践活动一等奖, 并有多篇文章在 《潍坊日报》等刊物上发表。 并且积极参加社会义工活动, 受到了, 更是全市青少年学习的榜样。具体事迹如下:一、品德优秀,思想上进她十分重视自己的思想品德培养,从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样,向他们学习,将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《中小学学生守则》和《学生日常行为规范》 ,自觉遵守学校的一切规章制度,自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。二、刻苦学习,成绩优秀爱学习,勤于思考,刻苦钻研,具有强烈的求知欲望。有严谨的学习态度和良好的学习习惯,上课认真听讲,能高质量地完成作业。酷爱读书,看书时总是废寝忘食、 爱不释手。 还非常喜欢课外活动, 丰富的业余爱好使她进一步补充了知识,提高了学习效率, 陶冶了情操。 由于她刻苦努力, 所以得到了丰硕的成果。几年来,她的数学、 语文、英语三科总成绩一直很优秀, 并且多次获得各种奖励。虽然取得了这样优异的成绩,但她从不骄傲自满,还在一直追求更高、更好、更完美。在她的带动下,在班级掀起了以王书琛为榜样,比学习、争优秀的学习热潮,使班级形成了良好的读书风气。在生活上坚持做到 “自己的事情自己做” ,做到自立自强, 减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。 她热爱劳动, 对班里的各项劳动任务, 总是以身作则, 脏活累活抢着干, 每次劳动在全班她干得最多。 每天早晨她都提前到校,带领同学捡室内外的果皮纸屑等。 她在家也是一个爱干活的好孩子, 时常帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,处处事事做到自立自强,从不惹父母生气,不为他们添麻烦,深受老师和父母的喜欢,具有较强的适应能力和独立生活能力。四、乐于助人,文明礼貌团结同学, 乐于助人, 主动帮助班级中学习有困难的同学, 经常把自昌邑市义工联合会的高度赞扬,市电视台为此做了专门采访,她的这种从小就关爱社会、关爱弱势群体的责任心、 责任感行为, 不仅是文山中学全体学生的学习楷模己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们, 用自己的切身体会鼓励他们。 班上很多同学,在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。 老师经常把学习困难的同学安排和她同桌,她总是热心帮助他们提高成绩。生活非常朴实,勤俭节约,从不乱花一分钱,不挑吃、不挑穿。五、关注弱势群体,勇于实践。她还积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。 2014 年 2 月 13 日下午,王书琛同学在家长的陪同下, 去龙池镇慰问捐助贫困女生, 孤寡老人并瞻仰龙池烈士祠, 听守祠爷爷讲述先烈的英雄事迹。 亲自送给了守陵老人牛奶, 并祝老人身体健康长寿。 并慰问了几个贫困家庭, 给他们捎去了