白家河学校2010—2011学年度第一学期工作总结2010——2011学年度第一学期已经结束。回顾过去的一学期,我校在中心学校各位领导的正确领导下,坚持党的教育方针、政策,深化教育教学改革,努力学习新课程理念,全面推进素质教育。为了进一步提高教育教学质量,并将以后的工作做好,现将我校本学期的工作做以简要总结,以便发扬成绩,弥补不足。一、教师队伍建设方面随着新课程改革的全面推进和新形势的不断发展变化,在新课改浪潮的推动下,为适应新形势,我校加强了校本学习,来提高教师自身素质。学校积极组织教师在课余时间集体学习了《走进新课程》和《新课程标准》等。学,积极参与讨论和研究,对如何实施新课改进行了交流。通过学习,提高了教师的认识,转变了教师传统的教学观念,并把新课程教学理念渗透到自己的实际教学当中,使每位教师的教学行为都有了不同层次的改变,学生的学习方式也有了明显的改善,学习成绩也有所提高。我校几位青年教师积极投身到教改之中,为学校教改挑重担,老教师也能彻底转变观念,认真学习,积极参与教学改革,为青年教师做榜样。实习教师也积极为学校的教育教学出谋划策,在教改方面作出了很大的努力。二、思想政治方面本学期,我校继续坚持党的教育方针、政策,坚持四项基本原则和社会主义办学方向,每位教师都能热衷于人民的教育事业,做到了依法执教、尽职尽责、爱岗敬业、严谨治学。同时,坚持对学生进行思想品德及行为习惯的渗透教育,并使思想品德教育渗透到各科教学和各项活动中,提高了我校师生的整体素质。三、教育教学方面1、转变观念,改变教学行为。学校的中心工作是教学,特别今年又是我区教育质量年,教学质量显得尤为重要。为了更好地完成我校目标任务,本学期,我校要求全体教师积极投身教改之中,转变传统教学观念,改变以往教学方法,千方百计提高教育教学质量,积极学习新课程标准,努力改变自己教学行为,改善学生的学习方式,真正让学生在新的教育理念下,用新的学习方式学到知识。2、加强教学常规管理。(1)建立定期考查制度和教师教学业务档案。要求每周对教案进行检查并登记,每双周对学生作业进行定期检查或不定期检查。对无教案上课和对学生作业批改不认真、不及时的教师要进行批评并要求其做好补救工作。(2)抓好常规管理,重点抓好课堂教学。要求每位教师把主要精力用在课堂教学上,认真钻研教法,加强学法指导,积极倡导“自主、合作、探究”的学习方法,加强学生良好学习习惯的养成教育,全面落实三维目标,努力营造民主、平等、和谐、愉快的教学氛围。3、努力提高教育教学质量。各科任教师根据学校计划和本班学生实际,学初制订了教学工作计划、教学目标。主要工作是如何转变学困生,利用周六时间给六年级学生义务补课。特别对实习教师所带的一、二、三、四年级的教学工作没有丝毫地放松过。四、安全教育工作方面我校地理位置复杂,学生来自周围八个村,上学途经路段危险,既要经过公路,有的也要经过铁路,并且离渭河也很近。因此本学期初,我校按照中心学校安全工作会议精神,完善和制定出了安全教育计划,建立健全安全责任制度,并与各班班主任签订了安全目标责任书,落实了责任,成立了学校安全工作领导小组。开学初,对学校周边存在的安全隐患进行了排查。在认真抓好学生日常安全教育的基础
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