规划快速设计与表现技法——集 PPT课件.ppt

建筑快速设计与表现技法
快速设计的意义与时代背景
设计篇
表现篇
实例篇
参考书目
结语
快速设计的意义与时代背景
设计能力的综合培养
设计训练中的多种题型——长、中、短、快题,准确地说应该是“各有各精彩”。譬如绘画中的素描与速写,素描要求学者懂得如何深入刻画对象,速写则要求学者在较短的时间内能捕捉对象的动态神韵,笔简意深。素描和速写各具其艺术天地,交替训练更能有效地全面提高绘画的艺术水平。对照美术训练更容易认识快题在专业综合素质提升上的作用,特别是目前有不少的青年学生、建筑师无原则的依赖于计算机,更有必要重新认识这类手(徒手或传统工具绘图)脑并用的快题训练,对提高创作者的立意、构思、图面表达和综合专业素质的重要作用。
1990年代中后期的计算机绘图作为新兴技术,熟练掌握的人数尚少,因而设计院所对毕业学生的要求着重于训算机绘图水平。随着技术的进步,计算机绘图能力的掌握成为必备条件,那么要求就转变为以手绘能力强者优先。因为大家普遍的理解是,设计水平的高低与手绘表现能力的强弱是相互对应的。基于这种认识,在攻读硕士和博士学位的建筑与规划设计专业课的测试、设计院的求职考试、国家注册建筑师考试等职业考试中,也都运用了手绘快题的表现方式。
这些都表明,在今天信息时代的背景下,方案构思的快速表现,也就是我们常说的快题,在工程实践、职业考试、专业深造这三个方面都具有了比以往更加现实的意义。
设计篇
快速建筑设计的思维模式与质量标准
(一) 思维模式
建筑设计是解决纵横交错的各类矛盾的动态过程,也就是说要
求解多项的“未知数”,这包括总平面布局、功能载体的图形、内部功
能分区与联系,建筑技术体系、建筑总体体形、体量的整体观、环
境观、建筑造型与环境的文化性、地域性、生态性、时代性、技术
性、可持续性……。上述各项“未知数”均可发展为探索性的专著。建
筑设计项目无论规模大小,都要涉及上述各专业领域,只是不同的
项目研究和解决问题的重点不同。
快题必须在数小时或几天内较好地、合理地回答所给定的问题。
其工作思维模式是“抓整体、树特色”。
1. 分析题目,理解题意
面对试题,不仅要分析建筑类型的特点,更重要的是要分析环
境特征。
譬如试题用地大部分为坡地,只有局部为平地,则题意应为坡
地建筑。
用地周围为优质环境,设计时宜注意空间的流通,特别是辅助
用房不宜占据或封闭主要景观视野……。
,抓住矛盾主体
如办公楼建筑,抓住标准层设计、合理的柱网和平面构成;
对旅馆业建筑,客房区为主要核心,可采用标准客房的设计尺
度,根据环境进行合理的整体组合;
对托幼建筑,从速决定基本活动单元;
对展览建筑,重在展室基本空间及其组合。
可见各类建筑均有其核心的组成部分,这些核心空间宜从速确
定,不应作过多的“探索”,尽早奠定建筑平面的基本细胞结构,然
后根据环境和建筑功能在空间组合上狠下功夫。
例2 邓小平纪念馆