珍惜时间.doc

课题珍惜时间年级学科三年级教材出版社辽师版教者宋春雨单元章节第一单元第三课教学时间120分教学目标知识与技能通过教学活动,使学生知道时间是宝贵的,懂得珍惜时间的意义过程与方法懂得在现代社会中要讲效率,知道只有珍惜时间才能提高学习、做事的效率情感态度与价值观学会知道学习计划,并能够严格地按照自己的计划去做内容分析教学重点:懂得在现代社会中要讲效率,知道只有珍惜时间才能提高学习、做事的效率教学难点:学会知道学习计划,并能够严格地按照自己的计划去做学情分析进入三年级,是小学生活的一个转折点,学生在思想认识和行为上都会发生很大的变化,学生已逐渐从一、二年级的懵懂阶段向有自我意识、乐于探究的方向转化,并积累了一些分析问题的初步知识和对具体事物的实践体验教学准备及教学资源课本资源、教学资源包环节教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境故事《买光阴》讲故事,引入新课这个故事说明了什么?认真听故事并回答问题使学生懂得时间是无价之宝、是一去不复返的,学习新知时间的宝贵这个故事说明时间就象流失的河水,一去不复返,为此,晋代大诗人陶渊明奉劝大家:盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。时间就是知识时间就是财富。板书课题《珍惜时间》。播放音乐《时间象小马车》组织学生体验一分钟能做些什么引导学生汇报调查情况同学们平时可能不注意一分钟的时间,现在大家静静的座下来,听音乐体验一分钟的时间以合作小组比赛;看书、写字、做口算、写单词学生交流社会调查情况时间是宝贵的,我们应该珍惜时间体验一分钟的时间通过刚才的游戏使学生亲身体验到了时间就是知识通过调查交流使学生环节教学内容教师活动学生活动设计意图时间就是生命。时间就是胜利。出示数据表格。一分钟采煤运输机运煤21吨以上一分钟电子计算机可运行60亿次一分钟潜水艇在水下运行600米一分钟激光可走1800万千米一分钟……学会利用时间(1)、要有时间观念。医生在抢救危难病人时,就是争分夺秒,不知从死神手里夺回了多少人的生命。。。。。播放战斗故事片《南征北战》片段师生小结:有的同学认为一分钟做不了什么事情,浪费一分钟无所谓。我为大家算了这样一笔帐。(一天平均以五节课计算,一节课有一分钟没听讲,一天就要浪费5分钟,一周(五天)共浪费25分钟。一学期按二十周计算,就会浪费25×20=500分钟。全年就会浪费1000分钟。)让学生讲一讲听到的、看到的、亲身经历的医务人员抓紧每分每秒抢救病人的实例生:在熊熊烈火中,消防队员早一分钟冲上去,就能阻止火势的蔓延。生:奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下,珍惜每一分钟,为后人留下了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽名著。生:……和教师一起算笔账小组讨论、总结、汇报感到对工人叔叔来说时间就是财富通过实例说明对医务人员来说时间就是生命通过实例说明在战斗中时间就是胜利。时间就是无穷无尽的效益和积累,时间就是源源不断的金钱和财富。学会利用时间,达成共识、明确做法环节教学内容教师活动学生活动设计意图(2)、要抓紧时间。(3)、要充分利用时间名人名言鲁迅说:“节省时间,也就是使一个人的有限的生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。”华罗庚说:“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。”。。。。。。我们应该怎样珍惜时间?教师讲鲁迅先生珍惜