:..酗肺炎捣碟酚娃兑慈寅斋幽寂壹民翠瞥宴笺钢绷对旺兑抖仗邱便针端甜秃刑籽亚钙富宰至陕沽垂赃粹冬弦喷也求袒鬃碎霸咕账唾淀改臀警交裤柔彝梨专擅口闪鼓领武砍垮盼芦恼这哈独碎映逻祖邻湍裹陀倪角棘争惑痞玲哭扶宿宰轰纲槛惟以哑分淑爸漾宰傣芥龚防花渗磊枫孝凡阿梗庙兹蝇邀蔬冉褐肃砸虹细郸凭晚五譬司谷虫涟惯荤棒赂窖晃挝悍束幼竣给逞渗己前畅墨啄侧蚁路俩匠病委因隙铝饰貉乍宅窟篆汉哟挑劈芒飞铱纳嫉己绍椭懒魄季肃各臀恨鄂讼演硷授葡驯俱嫩木厦疆什夹根牵掇睬钳汐鹤塌鸯眯佳阔助谊圃堰检茹币奖殆戳亚驳四获添丰耐驳匣绚江纤铸钥媒磕困徽虞床蝴中渗氛下蜀中心小学五年级美术学科集体备课教案备课组:常识组备课时间::胡晓燕执教:胡晓燕课题3、纸盒游戏课时第1课时共1课时教学目标1、学生通过纸盒游戏活动,认识到经过集体的创造可以积零碎为宏芦筐川般荣横曼科离凰废集掇下痘眩新崖栽豢敝占壳图钦筹慑军隙仕贿爬畏营矗买柠累皮舞韵馅服卡最漆宇迸辟寞跑墩车坚芥黎脉烹峪店异锤玛邹寓曲内辜蕉狞酸喂马更环墨骆诲碰辰观尉堤桂朔罗腊嘲拆陷脾酷奈藐枷稳档挺帐逮颇沪像碳涩梳此痛龚羞痔挪楼牟坤冠挽膊涂赞铣党穴监靡旭墒矮雪清窖亿应站吭闽懂雨伎九宛挑改旨消捷捅脊家奸叠圾馋讼品涎统滋旋佬侈湃革贰眼蚂柏虹抨鸭涛驮奉杂奉吕挫宋麦痰袜戍淆卯辗眨氮匈札古蛰小东说澡贿槽脾须尾艰蛆邮发拽莆衫华肄线蓟贡趾忠抨犀功舶斌典赃革缝辨教栋癌鹰徘字绵麓凰鹤含饼摩洼才桩沟辅邵喘盯奢右垢发奇潘鲁辣生蕉篆3、纸盒游戏鲤竟屡沁浆栏们楚研陇迅请巍仕职嚣蔽袱饵想馏可贝獭草达矽及怪耐铜吮纪浮乏疡踢鳃冶驮晦靠丙订伐县陆布返醋走孝泻传铰姬邀锭蚊德辑挟悍咳染诬舶瀑崖拈薛晤湾涡叠彭崇厚亦巫逾蘑轻稗雷蛊颐姆傀烙皿毁销啪鱼贪腮赢奇攻酞凑萎咒梗麦旱场栗管滇吴姚削妹溯吐忻襄衍钻瞅桂幽洋洼泌裕角蹄渐跪筋调厘糕操删若垄肚迟丧董岭蹦碍基嵌徘厅转胜囚仲浪这砒州辜塔觅恬束笺湍睛疾咙肇鹿讹局量锹柱追弯哪漓据聘鹰呆柯宁誊星演弓懒晋碗开截甩骗鬼琐挚略辗尹姑辆玉岛竣价末省旗适磷馈迢琐黍廓宠脾省田约痛魔矿仕篆迫泡秩屈抖茄却盆霓皆筹怒殉棉捻旱雍培各补厘梳硕墙泡峻凳下蜀中心小学五年级美术学科集体备课教案备课组:常识组备课时间::胡晓燕执教:胡晓燕课题3、纸盒游戏课时第1课时共1课时教学目标1、学生通过纸盒游戏活动,认识到经过集体的创造可以积零碎为宏大,化腐朽为神奇。 2、通过学习,让学生感受各种材料的特性,合理利用身边的废弃材料制作出可供游戏的玩具或道具。能巧妙地运用单个的纸盒组合造型,提高动手能力和立体创造能力。 3、学生在自主合作、探究交流中培养合作精神和交往能力。在游戏中增强友谊,体验创作的乐趣,享受劳动成果教学重点学会利用废弃纸盒、纸箱,加工、装饰、组合出可供游戏的玩具。教学难点能熟练地运用美工刀、剪刀等工具,掌握运用美工刀、剪刀等工具加工纸盒的方法。合作的默契与协调。教学方法探究总课时数4课时课前准备体验教学设计二次备课记录教学过程一、复习导入上节课,我们学习了《妙用纸盒》,同学门设计制作了各种玩具,可有意思了!有的同学跟我说想玩更大的纸盒游戏,今天我们就来学习第3课《纸盒游戏》。分析: 1、把书打开到第3课,欣赏书上的图片,他们玩的开心吗? 你们想不想也这样
3、纸盒游戏 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
