2010年罗江中心小学五年级语文四月份月考试卷学校班级姓名座号得分积累花园(34分)读拼音,在括号里写词语,并用“—”标出整体认读音节。(4分)Shēnyínjìdiànèhàodàozēi()()()()给下列词语选择正确的读音,用“∨”表示.(3分)暂时(zhànzàn)封锁(suǒsǒu)侦察(zhēnzhēng)狞笑(nìngnǐng)侮辱(wǔrǔwúrǔ)搀扶(chāngchān)把字正确美观地书写在田字格里。(5分),写成语(5分)描写人物神态的:、、、描写优秀品质的:、、、。(6分)(1)您应该相信您的儿子有足够的能力应付那了如指掌的小柴房。(换个说法)一改:二该:(2)红军战士用惊人的毅力支撑着自己的生命。(缩句)(3)鱼钩闪烁光芒(把句子写具体)(4)老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”提示语在后:提示语在中:。(8分)楼外青山,山外白云,云飞天外一夜五更,半夜二更有半在三四单元我们认识了许多人物,如有的的晏子,有的老支部书记,还有的(),还有的()。(5分)“程门立雪”称赞了()的的精神。。(3分)(1)我最喜欢看小学生语文报和小学生之友。(2)我络绎不绝地谈起了昨夜发生的事。(3)我们要发挥艰苦奋斗的优良传统。二、口语交际(4分)上学路上,王刚同学与你一同遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往,又无交警执勤,便叫你一起闯红灯。而你既不愿意伤害与王刚的感情,又要劝说他不闯红灯,你打算怎么办?三、阅读天地(32分)短文一伞花酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆减少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。上班了,从千家万户飞出了一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地,那伞流又分成了许多支流,流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的(装扮打扮)在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们(饶有兴趣津津有味)地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝,竟变成了一朵巨大的鲜花,她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动飘移)而去,还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里……我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边。我沉思了□是谁绘就这雨中奇景□是谁引来这独特的花朵□哦□是滋润人们心田的春雨□是这造就色彩的时代□把短文中括号里不正确的词划去。(3分)联系上下文解释词语。(2分)川流不息:3、在文中的中的加上标点符号。(3分)4、根据文章第二自然段内容填空。(3分)在这个自然段中,作者一共写了四种人的伞。他们是的伞,的伞,的伞,的伞,其中详写了的伞。5、用直线画出表现文章中心的句子。(2分)6、用“”找出文中的一个比喻句,这个比喻句把比作,我也会写一个这样的句子:短文二(17分)我住在乡下时,天天都会在种有桃花心木苗的小路散步,种木苗的人偶尔会来家里喝茶
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