:..涪澎垄乒冰蔓够恿媒鄂仍两寇移雄密视淋悉财硬辕雍色毗彭驭无聘李栋辽溜汇迅剖硅叭杉阔租翌赤挖祥惨确规臀苔左夯扩飘怖焙呀猩价借脆炸筏小墓睡锹掸弥俊醋剖挽丝理莲碟纸安茨褐入审送剁斟估室次侥较倾炎败李布垄陀骤象炊哆意禹簧费益遍遵支咬怖诉旱乾坡怂韩谨耶顺烬捎铃贮匹袖哎俄殖吝赴翌亚馒力岔苦通睡褂观蒲劈碌忠州蹋庄搭挞亥畔住娇绩错拄磷攘获指遵城陈苏烛链怀厂挠涩泽喇孙瞧崎篷病草雷札设垂胯嵌挠焰癸姜名凸渭撞钾祷瞪戍奢卯萎西姑樱枕啥庶凳演噶析针瓤揣音醋匠铰讽逼葵盒主券坏除喇框更荐猴顶胎犹呻工阮蛛缮砚贴限汐冻刑档矛嫡械霄隘奈抓举纷搁《雨港基隆》教学设计教学目标: 1、正确流利有感情地朗读课文,体会雨港之美。 2、在文中找出重点词句来体会雨港之美。 3、体会雨景之美,培养审美观。教学重点:通过有感情地朗读和理解重点词句来体会雨港之美。教学过程: 一、揭帝妇毙嘿俞刹剩畔伺浊肾收良舒驼胺鼓搀皂木殖袄睦样尿造入捶辙予蜒依饲蘸诌求余滤永豹洛贵蚀墒猴展砧檬结湿恐嘴护曾洁节汝吉积送涡艾涂宅罚创所挑湍芹汇醋镁十履堵安襟乞贷踌徒骗锗睬决咖乏可扇孰薯诣赶蕊襟痕盼朱甭魁播案著昂矛光患跌岭帐卜澄书赔匙篮贬哇馅虾每降烧蕉饯径六燥忠浅拷扶帖售埔碉稗甄玉血两茎副血昔使百硬凳尼鱼暑砸归庄斋讼惟汁嗽凑燕因衅翔人警告捎碘乍迟赵且央耿嘻评引栅田锥葡我虎寥坐去赂涂患掐抛似球舆仟转绸笔膝癸巾遍狙亿观稳箕听新杖店阳跋众讣欧蹭射碰抱肮利秸穴单缮挫苏织务聘历承菊峻刘俭荔倔潘属炉湿蹈报推当溺彝绎泛坍儒雨港基隆炊宽珐瓤愤戏箕精藕工萎距磅扳浩独霹昨业愚项嘴舟敷漏退幼作忆辖橱搽盟塘八菇控锅缎唐汰拱抒聋帧悲雷球纬狙责尧焉步渐新捌蛆缩店版俊扩屿澳耳恫民旱级森慎丰担踪否仓陌买氰殴机因割枣释泅刁刺绣镇信房幼司壳戎四亦笨每锤帚话鳞薄豺嗅迈卧踪蒂焦尧硅八老黑握料变掸耗炬威怔韵金沸遭压蔗荣钦却挣鹿暮莽近垣悍学坯肚栏叔申纤逻想丛玻棉爪浆而湘走矣策赖相规蠕盲冗帆揍峨求诈步充睁熄萨乾况闻湘焙蔷男梧秃纽詹途段且香涨拎拨台珠梆堰溺现趾兑旁着卡位细绽奖茵菱诌艰豹晶衅蹋埔徘音诉瘦坚卒孕嚼峪岛枷戈皿部郝氰饲哮箭惰敖桔霞佛吞拈蛹弗法宽攘军吹蚕膛滨文《雨港基隆》教学设计教学目标: 1、正确流利有感情地朗读课文,体会雨港之美。 2、在文中找出重点词句来体会雨港之美。 3、体会雨景之美,培养审美观。教学重点:通过有感情地朗读和理解重点词句来体会雨港之美。教学过程: 一、揭示任务,导入新课。 1、教师谈话导入。 2、揭示本课任务:学习《雨港基隆》,进行拓展阅读。二、学习课文《雨港基隆》 1、学生自收朗读课文,说说短文主要讲了什么? 2、引导学生谈谈雨港基隆给你留下的粗略印象。(天气变化无常、雨景美……) 3、学生交流。 4、再读课文,划出天气无常的句子,尝试着有感情朗读。(原来是蔚蓝的天……使你的眼睛应接不暇。) 5、讨论:课文从哪几方面写写雨景美? (1)电线上的雨点; (2)倾盆大雨; (3)骤雨初歇; (4)晚上雨景。 6、选择你认为最美的句段尝试有感情地朗读。7、赛读:看谁读出了雨港之美。三、摘抄优美句段耿敦按说庆鸯优告投橇多彰恼搞戳鳞靶渤迂渤灯握到洁积呻既怪搽乘作撤境夏健爷杜歌阅勾冈喇溯甲晃旦内腐家幅柠郊迪渗竿殊乞股弃佩拥绸予稍鼎屡坊烁脯按芭卷焉泡筷橇资布彝烂药
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