讲奉献有作为心得体会.docx

学习讲奉献 有作为心得体会爱 岗 敬 业 是 教 师 处 理 好 个 人 与 职 业 关 系 的 准 尺 ,是 全 部 教 师 职 业 道 德 的 基 础和 前 提 。当 前 ,实 施 新 课 程 改 革 ,无 论 是 从 思 想 观 念 、基 本 规 范 还 是 行 为 品 质 上 ,都 在 继 承 传 统 优 良 师 德 的 基 础 上 ,赋 予 了 爱 岗 敬 业 新 的 特 征 和 内 涵 ,提 出 了 一 些新的要求。主要体现在:一、树立“以学生发展为本”的教育新观念在 实 施 新 课 程 的 过 程 中 ,爱 岗 敬 业 不 仅 体 现 在 教 师 认 真 负 责 、精 心 施 教 的 工作态度和敬业精神上,而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上 。今 天 的 爱 岗 敬 业 要 求 教 师 必 须 摆 脱 传 统 教 育 思 想 和 教 育 观 念 的 束 缚 ,树 立“ 以学生发展为本”的教育新理念,这是影响课改成败的一个关健因素。“ 以 学 生 发 展 为 本 ” 是 课 改 提 出 的 最 基 本 、 最 核 心 的 教 育 理念 , 它 是 科 学的 、先 进 的 、能 够 指 导 我 们 教 育 教 学 实 践 的 一 种 思 想 认 识 ,是 爱 岗 敬 业 师 德 观 念发生变化的基本要求和具体体现。它的基本要求是:关注全体学生的发展 ; 关注学生全面和谐的发展 ; 关注学生终身持续的发展 ; 关注学生个性持长的发展 ; 关注学生活泼主动的发展。二、学习新课程,了解新课程,领悟新课程面 对 基 础 教 育 课 改 的 浪 潮 ,如 何 在 新 的 课 程 理 念 指 导 下 ,加 快 对 新 课 程 的 学习 、理 解 ,明 白 新 课 程 的 要 求 ,转 变 自 己 的 角 色 ,提 高 实 施 新 课 程 的 能 力 和 水 平 ,这 是 每 一 位 教 师 必 须 作 出 的 应 答 。所 以 ,今 天 的 爱 岗 敬 的 应 答 。所 以 ,今 天 的 爱岗 敬 业 要 求 教 师 必 须 花 更 多 的 时 间 和 精 力 来 学 习 、了 解 和 领 悟 新 课 程 ,以 增 强 教师实施新课程的事业心和责任感。教 师 学 习 、了 解 和 领 悟 新 课 程 的 主 要 内 容 有 : 1. 学 习 、领 悟 课 改 的 基 本 理 念和 基 本 目 标 : 2 、 学 习 、 领 悟 新 课 程 的 课 程 标 准 与 课 程 结 构 的 要 求 、 特 点 ;3 、 学习 、领 悟 新 课 程 的 教 学 过 程 与 评 价 体 系 的 变 化 特 点 ;4 、学 习 、领 悟 新 课 程 中 教 师角色特征的变化特点等。三、不唯教材与教参,积极开发和利用课程资源新 课 程 倡 导 实 行 三 级 课 程 的 管 理 体 制 ,尤 其 是 校 本 课 程 的 正 式“ 出 笼 ”,它意 味 着 教 师 是 课 程 开 发 的 主 体 ,赋 予 了 教 师 参 与 课 程 开 发 和 课 程 管 理 的 权 力 。所以 ,今 天 的 爱 岗 敬 业 要 求 教 师 不 唯 教 材 与 教 参 ,从 课 程 开 发 和 利 用 的 活 动 外 围 积极 地 走 向 参 与 ,以 主 人 翁 的