《3-6岁儿童学习与发展指南》闭卷测试卷供参习.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《3-6岁儿童学习与发展指南》闭卷测试卷姓名:文小梅陆艳芳单位:兴安宝贝乐园幼儿园电话:职务:园长《3-6岁儿童学习与发展指南》闭卷测试卷一、填空题。(10分)1、在《3-6岁儿童学习与发展指南》培训中,教育部基础教育二司巡视员,给我们提出点意见。2、《指南》的研制是的需要。3、《指南》的作用,是为了促进幼儿的。4、《指南》从五个领域分别描述了幼儿的学习与发展,这五个领域是。5、《指南》的五个领域共含个子领域,个目标。6、重视幼儿的学习品质,主要是指、、等与学习密切相关的基本素质。7、幼儿正处于身体和心理发育与发展的最初阶段和重要时期,是第一位的,也是最重要的。8、《指南》将幼儿社会领域的学习与发展分成和两个子领域。9、科学领域的两个子领域是和。10、艺术活动是幼儿的表现。二、选择题。(15分)1、()是幼儿精神生命活动的表现。A、语言B、健康C、艺术活动2、目标部分分别对()三个年龄段末期幼儿,提出了合理的期望,指明了具体发展方向。A、2-3岁3-4岁4-5岁B、3-4岁4-5岁5-6岁3、科学领域,包含()个子领域。A、1个B、2个C、3个4、《指南》从()个领域分别描述了幼儿的学习与发展。A、3个B、4个C、5个5、“动作发展”子领域的目标()个。A、2个B、3个C、4个6、幼儿()的发展贯穿于各个领域也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。A、健康B、艺术C、语言D、动作7、社会领域分()两个子领域。A、人际交往和社会适应B、与人交际和关心尊重他人8、幼儿社会学习的特点中()是幼儿社会学习的基本方法之一。A、同化B、模仿C、强化D、体验9、科学探究以()做为前提性目标A、亲近自然、喜欢探究B、具有初步的探究能力C、在探究中认识周围的事物和现象10、幼儿科学学习以()为主要途径。A、探究和解决实际问题B、科学活动C、科学探究11、正常发育的身体是心理健康发展的()。A、精神基础B、物质基础12、幼儿园教师专业标准的基本理念有()个。A、2个B、3个C、4个13、《指南》的五个领域共含()子领域。A、10个B、11个C、12个14、保证幼儿每天睡()小时A、10-12小时B、11-12小时15、幼儿的思维特点是以()形象思维为主。A、具体B、抽象三、判断题。(10分)1、幼儿的学习是以间接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。()2、忽视幼儿学习品质培养,单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。()3、保证幼儿每天睡10-12小时,其中午睡一般应达到2小时左右。()4、幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时。()5、幼儿的思维特点是以抽象形象思维为主。()6、幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿,潜移默化地发展起来的。()7、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。()8、幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣体验探究过程,发展初步的探究能力。()9、《指南》从健康、语言、社会、科学,美术五个领域描述幼儿的学习与发展。()10、让幼儿保持有规律的生活,养成良好的作息习惯。()四、简答题。(15分)1、《指南》的目标是什么?2、实施《指南》应把握哪几个方面?3、幼儿园教师专业标准是什么?五、论述题。(20分)