五年级科学上册实验.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse五年级科学上册实验第一单元 地球和地表的变化实验1 模拟火山喷发实验(第2课  火山)实验材料:三脚架、小瓷盘、酒精灯、火柴、土豆泥、番茄酱。实验步骤:1、模拟实验:用番茄酱做岩浆,土豆泥做地壳,把土豆泥放在小瓷盘中,摊成薄饼状,中间倒入适量番茄酱包好,做成山的形状。2、把小瓷盘放到铁架台上,隔石棉网加热,看到岩浆从地壳薄的地方或有裂缝的地方喷出,形成火山。实验现象:番茄酱会穿过土豆泥冒出来。实验结论:地壳越往深处温度越高,压力越大,岩浆像烧红了的玻璃似的,通过岩石空隙向上运动。随着岩浆不断上升,遇到薄弱的地表时,岩浆会喷出地表形成火山。注意事项:1、土豆泥尽量摊得薄一些。         2、加热时间需要10多分钟,引导学生耐心观察实验现象。实验2   地震成因模拟实验                          (第3课   地震)实验材料:细木棍或竹筷、毛巾。实验步骤:1、模拟实验:用不同颜色的毛巾做地层,将毛巾叠成几层,向中间挤压,看毛巾有什么变化?2、用细木棍或竹筷做地壳,拿一根筷子,慢慢用力弯曲,体会手上有什么感觉,观察发生的现象。实验现象:1、用力挤压毛巾,毛巾会形成褶皱。2、筷子会断裂,手感觉到麻木。实验结论:岩层在收到外力时会发生变形,形成褶皱,当受到的外力大到不能承受时,岩层就会突然断裂,形成地震。注意事项:使用的筷子韧劲不要太大,注意安全。实验3  卵石磨圆的模拟实验(第4课 做一块卵石)实验材料:有盖的大玻璃瓶、水、碎砖块、实验步骤:1、模拟实验:碎石子或用砖头做河道中的石头,装水的大玻璃瓶做流水的河道。2、把碎砖块放入盛有水的大玻璃瓶里,把瓶口拧紧。3、用力摇晃瓶子,过一段时间后观察。实验现象:观察到水变浑浊了,水中有一些砖屑;碎砖块变小了,棱角变光滑了。实验结论:在水的冲刷和碎砖块的相互碰撞、摩擦的过程中,碎砖块棱角消失变得光滑起来。从而推想:卵石是在河道中不断受到水的冲击和相互碰撞形成的。注意事项:1、砖块尽量要小一些,棱角鲜明一点。2、要用比较长的时间。 实验4   温度对岩石破坏作用的模拟实验(第4课 做一块卵石)实验材料:酒精灯、页岩、燃烧钳、水。实验步骤:1、先点燃酒精灯,用燃烧钳夹紧岩石,放在火焰的外焰加热。2、加热岩石后把它放入水中。反复几次,观察有什么现象。实验现象:岩石表面出现裂缝,有的一块块掉碎屑。实验结果:岩石在温度等因素的长期作用下发生破碎现象。注意事项:1、岩石最好选择易碎的页岩。2、要用冷水做实验。第二单元  声音的秘密实验5  声音的产生实验(第7课声音的产生)实验要求:能用典型材料发出声音,看到它在振动。一般实验分三种物态。固体:音叉被敲响后,音叉发音,手感到振动或立即插入水中,会看到水花四溅和波纹;手敲鼓和锣会感到振动。气体:用吹满气的气球,松手时有声音,这时看到气球口振动或嘴吹小瓶,会听到声音,看瓶内小塑料泡沫在振动。液体:用烧杯来回倒水时有声音,水面在振动;往水中投东西或搅动,水也发出声音,同时水面在振动。实验材料:空纸盒、橡皮筋、小鼓、绿豆、音叉、烧杯、水实验步骤:1、把空纸盒去掉盒盖,把橡皮筋紧绷在盒子上,用手拨动橡皮筋,使它发出声音,观察现象。2、鼓面上放少许豆粒,用鼓槌敲鼓,观察