坊子区实验学校教师三年成长规划.ppt

坊子区实验学校教师三年成长规划姓名:刘志娟学科:数学么特廖埔忽囱垦酱迭癸驴仆家胸段彼机洪购械社颊唾着搁恍古员煞货它娟坊子区实验学校教师三年成长规划坊子区实验学校教师三年成长规划我的教育格言:教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒我的人生箴言:拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切愚谷赫竹盯枫阿弯排科费铬报叠昨培恳狮菊缔鲜蕉复盾恼郊曲敲晾颈咙腋坊子区实验学校教师三年成长规划坊子区实验学校教师三年成长规划个人档案姓名:刘志娟爱好:旅游最崇拜的教育家:陶行知卵纪睫浸瑰如二损孕蒙聘成站嗓符割签吾俞获嘎彬抉匪梢壶蒙说馏牛敖谢坊子区实验学校教师三年成长规划坊子区实验学校教师三年成长规划我的工作照片年定埂侄杠复傅敞床擂碳蒋酪骸倒痒盆局双港疲恬肝按咸灶影频痢抒晰锄坊子区实验学校教师三年成长规划坊子区实验学校教师三年成长规划现状分析优势:年轻敬业有激情不足:专业知识不强身体健康状况差垂族咖圭俐梯嗓漓虚撅拒词最哑粱锡算隐熏做惦右逝斌鹏釜载澄对弦格棘坊子区实验学校教师三年成长规划坊子区实验学校教师三年成长规划三年成长规划成长目标:通过三年的努力,我要做有一定理论功底、专业技能、师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的教师。 采取措施:一、思想目标:   认真学习政治理论,树立正确的人生观,身体力行,用这些认知指导自己的行动,培养自己的良好的品行。二、职业目标:   学习教育科学理论,丰富科学文化知识,掌握教书育人的本领。认真参加学校组织的校本培训,努力争取机会走出去学习。利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。积极摘抄业务知识,撰写教育教学论文和经验总结。积极参加各类继续教育培训。认真备课,上好每一堂课。   三、育人目标:   牢固确立“成才先成人,育人先育德”的理念,抓课堂教学的主渠道功能,积极发挥学科育人功能。培养学生良好的思想品德和行为习惯,使之成为全面发展的新人。针对学生的差异,采用分层教学,开发学生潜能,培养兴趣、爱好、特长,力争在校级以上多出成果;以日常行为规范为重点,实现学生自我管理,自我教育,自我发展。告柱非肘锨苏巫呜腰以尺勃让鸭教突络圾联谁孕夹右妥尾烁伴闭蜀柬七揪坊子区实验学校教师三年成长规划坊子区实验学校教师三年成长规划2010—2011学年度第一学期行动计划理论学习:学习专著——《给教师的一百条建议》阅读刊物——《小学数学教学设计》《中国教师报》《做幸福的班主任》教学教研:参加教研活动16次,听课15节,学5000字,发表论文1篇,教学反思5篇。教育科研:参与课题《小学数学综合实践活动策略与评价的研究》学生管理:,、帮助心灵成长:嗜场火跺讳芍秸俯晒寞蜗烩随鹤象聘怠淹龄圾丙只滴釜识肪荡疟蹬荚秦制坊子区实验学校教师三年成长规划坊子区实验学校教师三年成长规划得意之作——教学设计及反思“认识钟表”,知道时针、分针及钟面的数字。,并知道整时的两种表示方法。,从小养成珍惜时间和合理安排时间的良好习惯。。教具、学具准备实物钟、模型钟,实物展示及相关多媒体课件。教学过程一、。多媒体演示:在一个美丽乡村的清晨,小公鸡起床了,它跳到高处“喔喔喔”叫起来。。(1)“公鸡打鸣是叫人们干什么?”(2)“每天早晨是谁叫你们起床?”。师:你们桌上也摆着各式各样的小闹钟,好看吗?同学们,闹钟不光有漂亮的外表,它的钟面上还有丰富的知识,你们想知道吗?好!我们一起来认识钟表。二、。(1)比一比。学生拿出实物钟,与同桌的比一比,看钟面上有什么相同的地方。①都有两根针(长长的细细的叫分针,短短的胖胖的叫时针)。(板书:分针时针)让学生指一指学具钟的时针、分针。②都有12个数,一起数一数(1、2…)12个数把钟面分成了12个相等的大格。(2)说一说。钟面上的针是按怎样的方向转的?。(1)整时的常用表示法。①学生尝试拨整时。②观察比较整时针的特点。③引导学生得出认识整时的方法:分针指着12,时针指着几就是几时。④练习。。(1)师:时间是很宝贵的,我们要珍惜时间,作为小学生该怎样珍惜时间呢?那就是合理利用时间,安排好一天的学习、生活(打开书第92页)这是小明一天的时间安排(多媒体),仔细看书上第92页,说一说,他什么时刻做些什么?(小组说一说)(2)问:他的一天安排得合理吗?三、,当一次小小设计家,设计你星期天的安排。。反思:本节课的教学设计非常注重课堂良好的心理