北关欧堡小学语文课外阅读计划.doc

袄胶州市北关欧堡小学语文课外阅读计划芃语文课程标准在总目标中指出:要使学生“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。背诵优秀诗文总计240篇(段)。分解到小学阶段学生的课外阅读总量应达到145万字。第一学段课外阅读总量不少于5万字,第二学段课外阅读总量不少于40万字,第三学段课外阅读总量不少于100万字。螀让心灵沐浴书香,不仅是语文学习的需要,更是为孩子的生命奠基!因此,我们开展的课外阅读活动具有非常重要的意义。莁  一、阅读安排:羆    1、阅读时间:早晨7:00—7;30自由读。每周一节语文自习课为阅读指导课。语文教师做主题阅读的指导,指导学生读书方法,鼓励学生做读书笔记,自己解决在阅读中遇到的问题。薅   2、阅读笔记:具体要求:低年级抄写好句好段,每学期不少于10篇;中年级以摘抄为主,兼顾练习写读后感,每学期不少于10篇;高年级以感想型为主,每学期不少于10篇。蒃   3、背诵古诗:古诗背诵共计300首(选自《语文课程标准推荐篇目75篇》和《小学生古诗文诵读》)。阅读量一二年级两学期背诵古诗文50篇(段),三四年级50篇(段)。五年级六年级共60篇(段)(题目附后).袇   4、课外“亲子共读”各班积极协调家长,与孩子共读一本书。题目(附后)羇5、阅读各年级配套的《课外阅读》课本。做好阅读辅导,写好阅读笔记。螄 二、主要措施:袂   1、设立班级图书角。鼓励学生将自己的课外书进行分享,成立班级图书角,再由班级里的图书管理员进行借阅管理。蚇   2、建立班级诗歌墙。选择学生喜欢的古诗,用壁报的形式,列出来。每周更换一首。螄   3、确立校图书阅览安排表。袂   4、开设阅读指导课。采用故事会、诵读优美文章、读书沙龙等形式交流读书心得,引发学生的阅读兴趣。节5、开展主题读书节活动。通过好书推荐、校园书市、读书征文、评选“读书之星”“书香家庭”等活动,让学生与好书交朋友。莈6、推进亲子阅读。通过家长会,让家长明确课外阅读的重要性,能积极配合教师督促学生开展课外阅读。鼓励家长与孩子共读一本书。袆7、各班结合班级情况和新课标要求,选择适合学生阅读的书目,制定好班级读书计划,将课外阅读活动扎实有效开展。膄三、推荐书目螁附录1:优秀诗文背诵推荐篇目肈《义务教育语文课程标准》要求学生背诵古今优秀诗文,包括中国古代、现当代和外国优秀诗文,具体篇目可由教科书编者和任课教师推荐,这里仅推荐古诗文135篇(段)。其中1~6年级75篇,7~9年级61篇。1~6年级的背诵篇目都是诗歌;7~9年级的篇目,除诗歌外,也选入了一些短篇散文。这些诗文主要供学生读读背背,增加积累,在教科书中可作不同的安排,不必都编成课文。羇1~6年级(75篇)莃1    江南(江南可采莲)膀汉乐府袈2      长歌行(青青园中葵)螅汉乐府蚅3      敕勒歌(敕勒川)薀北朝民歌蕿4      咏鹅(鹅鹅鹅)螆骆宾王螃5      风(解落三秋叶)芃李峤荿6      咏柳(碧玉妆成一树高)袇贺知章袂7      回乡偶书(少小离家老大回)蚃贺知章肀8      凉州词(黄河远上白云间)蚅王之涣芄9      登鹳雀楼(白日依山尽)膂王之涣袀10    春晓(春眠不觉晓)蚆孟浩然莃11    凉州词(葡萄美酒夜光杯)薁王翰薀12    出塞(秦时明月汉时关)螈王昌龄螅13    芙蓉楼送辛渐(寒雨连江夜入吴)羁王昌龄芁14    鹿柴(空山不见人)薅王维袃15    送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘)蒀王维螇16    九月九日忆山东兄弟(独在异乡为异客)薆王维羂17    静夜思(床前明月光)衿李白薇18    古朗月行(小时不识月)蚈李白莄19    望庐山瀑布(日照香炉生紫烟)薃李白芈20    赠汪伦(李白乘舟将欲行)蒅李白蒂21    黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)羂李白肈22    早发白帝城(朝辞白帝彩云间)薆李白袅23    望天门山(天门中断楚江开)莂李白蝿24    别董大(千里黄云白日曛)薈高适羃25    绝句(两个黄鹂鸣翠柳)袁杜甫葿26    春夜喜雨(好雨知时节)莅杜甫莆27    绝句(迟日江山丽)芀杜甫艿28    江畔独步寻花(黄师塔前江水东)蒆杜甫蒄29    枫桥夜泊(月落乌啼霜满天)蚀张继羀30    滁州西涧(独怜幽草涧边生)蒈韦应物薂31    游子吟(慈母手中线)莃孟郊螀32    早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)芅韩愈羅33    渔歌子(西塞山前白鹭飞)螂张志和蒀34    塞下曲(月黑雁飞高)莇卢纶肃35    望洞庭(湖光秋月两相和)节刘禹锡羇36