对联基础知识.doc

螄对联基础知识(一)袁一、对联的“内容相关”要素芁内容不相关的毛病在“你出我对”的即兴对联中普遍存在。即兴对联不排除随心所欲的休闲娱乐功能,但如真心希望提高联艺,内容关联问题就不能不加以重视。下面是摘录的几个病例:莇山路踏青风满袖袅阳关辞故泪两颊膃上联描写身心愉悦的“踏青”,下联却是伤感的“辞别”。螀焰火升腾空灿烂肇恩师仙逝徒伤心羆无须多说,问题显而易见。节西疆腾热浪膀北国化冰封袈(上联应是颂扬西部开发,而下联“化冰封”很难有更深层的含义)蚄出句:味醇香郁铁观音蚄对句:手忙脚乱土郎中蕿字正腔圆洋教授薈肢碎身残泥菩萨螅活血化瘀金罗汉螃这个例子中,第一、二个对句可谓风马牛不相及,第三个“泥菩萨”对“铁观音”在内容上是对应了,但是“肢碎身残泥菩萨”和出句的“味醇香郁铁观音”所表达的意义仍是相隔太远;“活血化瘀金罗汉”是四个对句中较能匹配出句的句子,但“活血化淤”说功用,“味醇香郁”说味道,内容关联度仍不够,如将出句改为“生津止渴铁观音”则关联度更强。节要想对出好句,而不是只为了一时的娱乐,就不能只看到其中的部分词句,仓促应对,应该对整个出句加以足够的分析,揣摩出句要表达的主题,然后认真遣词造句,努力使对句和出句能构成一个整体。莈对联从内容上可以通过以下几种对应方式达到整体统一。袇(一)上下联内容的正向关联——正对袁上下联的具体内容相同或者相似,但从不同的角度来说明同一事理,内容上互为补充,这叫“正对”。例:羆登楼看月胸襟阔,莃把酒临风感慨多。袈(二)上下联内容的反向关联——反对薇通过一正一反(常使用反义词)的描写或说理,表达同一个主题。例:莅多言即少味,肃无欲斯有为。罿(三)上下联内容的连续性关联——串对蚆串对也叫流水对,就是一个意思分两句说,两句合起来是一个整体。例:袅直登云麓三千丈,袄来看长沙百万家。羁根据正对、反对和串对的特点,大致可以这样来分析出句:如果出句已经具有完整的意义,对句就考虑从另一个侧面去写;如果出句含有表达正面意义的形容词或副词,对句就使用反义词从反面去写(反之亦然);如果出句只说了一半,对句就需要顺着出句的思路写完另一半。肈如果是自己创作成联,则需要练习使用各种关联方法。芄二、对联的“词性相当”要素薄(一)、重复使用字(词)规则螈对联特别讲究用字精炼,即便是长联,也应该字斟句酌,不能因长而滥用和随意用字用词。而一些千古流传的短联,虽然寥寥数字,却能包容很多内容和深刻的哲理。要使精炼的联句能包容更多的内容,就不能不珍惜每一字,除非技巧和内容需要,否则不要轻易重复用字。膇重复用字规则:蚃1、如果上联(或出句)重复使用某个字时,下联(或对句)必须在相同位置重复使用另外一个字。例:肀春风吹来春气象衿好曲奏出好风光(上联重复春,下联在相同位置重复好)芅病例:肃春风吹春光明媚螁阳光照万物生辉(下联1、4位用字和上联没有对应,这种情况通常是不允许的)羁另一种重复用字是连续重复,称为“叠字”或“连珠”。如第一讲所举例子:蚇风风雨雨为人民终身奋斗螆山山水水留足迹风范长存(风、雨,山、水为叠字)薁重复用字能强化思想感情:螈熙熙攘攘暮暮朝朝可怜他去去来来个个劳劳碌碌螆我我卿卿夫夫妇妇但愿得平平稳稳年年喜喜欢欢芅重复用字还能横生妙趣:芁贪贪恋恋恋恋贪贪愈恋愈贪愈贪愈恋螀死死生生生生死死先生先死先死先生(某恋家学生妻代对塾师)膈2、上下联避免出现“同位重字”和“异位重字”,允许“异位互重”。蚅病例:肂诸佛洞观实相而无住袁众生游戏虚空而无知芆“无”同位重字,是词性规则中的的禁忌。此例下联改为“不”字即可。肄病例:螂且咏清风寻皓月蚈不教清风问浮云蕿“清风”一词在上下联相同位置出现,和同位重复单个字是一个性质,同位重字、重词都应该杜绝。蒄作为特例,虚字、虚词的同位重复是允许的,如:蒂漏网之鱼,世间时有;蚀脱天之鸟,宇内尚无。(“之”字可以重复)螇病例:羃业流不住勿贪境芃命运相同不恨人螁“不”异位重字,也是禁忌。此例下联改为“莫”字即可。袆病例:蚆玉女飘飘如天降羃珠花滚滚似玉倾薈“玉”异位重字,应改为“雪”之类的其他字。膈同位重字容易发现和避免,而一旦存在,即属大错。异位重字在字数较多的对联中常有被忽视的情况,包括一些正规的赛事中,获奖作品也曾出现过异位重字,所以写作、鉴赏时须特别留意。肆同位、异位单个字词的重复是禁忌,但两个字或两个词的“异位互重”作为一种修辞技巧而被联律所允许,称为“换位格”,如:螄本无月缺月圆,它随顺你薀虽有花开花落,你任由它螈室有奇书穷亦富羇胸无点墨富也穷蚂万法一心,空不异色膃一心万法,色即是空膁一人千古莆千古一人(林森挽孙中山先生联)蒂门生天子羀天子门生(孙家鼎自题门联)艿(二)、词性分类螆现代汉语词性分类:膃实词:意义比较具体的词。包括:名词(含方位词)、动词、形容词(含颜色词)、数词、量词、代词六大类。羂虚词:没