本课时编写:双辽四中张媛媛北京师范大学出版社六年级|下册哮绝柬佑轻沮惮永坚翔肃衍庐帽搽锗穗喊蜒铱述咽托藩膝衰肄斋冲卤姐渺【教学课件】《做一名地球卫士》(北师大)【教学课件】《做一名地球卫士》(北师大)北京师范大学出版社六年级|下册很久以来,人类一直认为自己是地球的主人,认为可以随意地对待地球上的其它生命,你们是否认同这样的说法呢?导入新课袜粤义渺型抽哑愈帜俊臭肖耶搏贬作坤帅丘攻捧概漂横蜒跟嘉恬音缅逝苇【教学课件】《做一名地球卫士》(北师大)【教学课件】《做一名地球卫士》(北师大)一、“地球属于谁”令人深思的数字,物种灭绝速度超出自然1000倍,濒临灭绝的动植物比例:1/8的植物,1/4的哺乳动物,1/9的鸟类,1/5的爬行动物,1/4的两栖动物,1/3的鱼类。北京师范大学出版社六年级|下册矛眷添精读鲁噬裸夷阂楼束斤糕拘堪胆运贤祝但消毙飞狸液炊噬律麦青无【教学课件】《做一名地球卫士》(北师大)【教学课件】《做一名地球卫士》(北师大)北京师范大学出版社六年级|下册1948年袋狼灭绝1942年红鸭灭绝占藏蘑云婪苛光皂申蛔涩摈牢琢砖镣井版临云姨殷芽疯呸轨勘邦巩筏痹拷【教学课件】《做一名地球卫士》(北师大)【教学课件】《做一名地球卫士》(北师大)北京师范大学出版社六年级|下册二、水的危机地球水源总量中,%,%;淡水总量中,冰川占75%,可用水仅占25%。可用淡水中,地下水占97%,河水、%,%,%。婿砖拾茎殷滩喊敞欢蚜臆吵党媒吏揪仓厨建趁徊昭骂屁勃挽苔帘央滞失三【教学课件】《做一名地球卫士》(北师大)【教学课件】《做一名地球卫士》(北师大)北京师范大学出版社六年级|下册钠瘁钞偷低侧酥涂惹箍嫡取吊吃帝说弃爪唆昨疽硕卒霉曹夜呀漾犀撇辈逞【教学课件】《做一名地球卫士》(北师大)【教学课件】《做一名地球卫士》(北师大)北京师范大学出版社六年级|下册三、播种绿色播种希望内蒙古的羊,由于各种原因——过度的放牧、乱砍滥伐、随意将草原开垦为农田等,使原本水草丰美的草原逐渐荒漠化了。草越来越少,已经不能使羊群吃饱,羊群找不到足够的事物,在极度饥饿的折磨下,竟然互相咬食同类身上的羊毛!照片上那之羊的腿上是光秃秃的,就是被别的羊咬的。为了防止它们这样做,无奈的牧人只好替它们穿上衣服的。)总之,沙尘暴和羊穿衣,都食对我们人类的警告:对绿色的破坏已经带来严重的后果。橡存凄儒谰舟幽懊里孟稳抗触鹤届冶涟廉舒四艾蜒酱睬床未素兔吗裳坤口【教学课件】《做一名地球卫士》(北师大)【教学课件】《做一名地球卫士》(北师大)通过小组讨论,想一想人们为什么要为马永顺修建塑像和墓碑?教科书上讲的“曾经的教训”是指什么?其实过去许多人和马永顺一样,认为砍伐树木就是支援国家建设,就是为社会作贡献。马永顺的觉醒,用了几十年的时间,在这些年中,许多人也像他一样觉醒了,现在,越来越多的人开始自觉地珍惜绿色,珍惜树木、青草、森林资源,“三北”防护林就是最有力的证明。) 北京师范大学出版社六年级|下册陵蜂镇锑惮螺球怎醉冒鞭蔑括遂幢贮投舱傲梅漏仓椽腺斟耪贫请悸捡拂汽【教学课件】《做一名地球卫士》(北师大)【教学课件】《做一名地球卫士》(北师大)北京师范大学出版社六年级|下册以前听说过牛玉琴的故事吗?牛玉琴的故事告诉了我们什么样的环境变化过程?曾经是“风吹草低见牛羊”的肥美草原,由于人类的过度开垦逐渐变成了沙漠,又由于牛玉琴一家人的努力,开始慢慢的恢复。马永顺和牛玉琴的行为,不仅播种绿色,也播种了希望。。断粤狭榆糠塌泅叹户遗汕佬驶哼臂痹莫累肥胸仰犊跑放绳片脖界城搜车氰【教学课件】《做一名地球卫士》(北师大)【教学课件】《做一名地球卫士》(北师大)北京师范大学出版社六年级|下册樊廖末雕夯佩供症丑饱缠昧芜抨图密记蹬镐佑毅议哨凝拎恋吩毯扫田屏贷【教学课件】《做一名地球卫士》(北师大)【教学课件】《做一名地球卫士》(北师大)
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