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第2课 梅竹言志.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约37页 举报非法文档有奖
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第2课 梅竹言志_12103第2课梅竹言志风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。从诗中、画中我们领会到了梅花有着怎样的精神值得我们学习的?花鸟册页赵之谦清代“四君子”之一的梅花,较耐寒,花开特别早,在早春时怒放;与松、竹一起被称为“岁寒三友”;梅,迎寒而开,美丽绝俗,有着不畏严寒、经霜傲雪的独特个性,象征着坚韧不拔的人格的象征。还有其他用于象征某种精神、品格、感情的植物?思考:高洁傲岸梅兰幽雅空灵竹虚心直节菊冷艳清贞墨梅元王冕名家画梅墨梅(元王冕)吾家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。花色淡气清香不同凡俗从线条组织、墨色变化等方面体会梅树枝干用笔的书法意味。寻梅吴昌硕清代红梅现代齐白石清·吴昌硕《寻梅》现代·齐白石《红梅》(1)说说对这两幅画的感受。(2)线条组织、质感和墨色有什么区别?表现的精神:坚韧不拔的意志、傲然挺拔的铁骨。表现手法:以物寄情,托物言志的手法,以点、线为主的造型手段。不同:白梅又叫圈梅(勾花),红梅又叫点梅(点花)。分析作品中的枝干线条和款识书法,品味用笔的书法意味

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  • 上传人雾里行舟
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  • 时间2019-03-18