邹城市教育局主要职责汇总表格.doc

邹城市教育局主要职责汇总表填报单位:邹城市教育局编号主要职责具体事项工作标准及任务目标责任科室(单位)责任人1入学服务学生入学1、提高学前教育普及率。2015年增加学位2790个,学前一年入园率达到100%,学前三年入园率达到93%以上。2、义务教育阶段“划片招生、就近入学”,摸清生源底数,科学下达招生计划;每年招生前向社会公布招生区域;加强学籍管理,在保障有学上的前提下,控制城区学校班额,努力遏制“择校”问题。3、普通高中“统一考试、统一招生”,合理制定高中阶段招生计划,稳定招生规模,完善高中统一招生录取政策。依据济宁市下达的高中段招生计划,2015年完成高中招生5700人,完成职业学校招生1500人。高中阶段毛入学率提高到98%。4、外来务工、经商、投资人员子女就读,提供就近入学服务,及时办理转学、入学等手续,手续齐全的规定时限内及时办结。普通教育科职业与成人教育科学前教育科邢瑞舒盛勇张养民范卫东侯荔贫困救助落实邹城籍学生12年免费教育、学前教育政府助学金和职业学校、普通高中国家助学金政策。摸清家庭困难幼儿和学生底数,审核后按在校生10%的受助面办理资助手续,每年资助、救助幼儿和学生不少于5000人。规划新建改造6处农村学校食堂,做好义务教育阶段家庭经济困难学生营养改善计划工作,补助人数不少于15000人。认真做好大学生生源地信用助学贷款工作,每年受理约1000名家庭困难大学生申请,确保不因家庭困难失学。计划财务科学生资助管理中心职业与成人教育科学前教育科邢瑞舒盛勇翟超曹猛吴德忠范卫东侯荔编号主要职责具体事项工作标准及任务目标责任科室(单位)责任人辍学劝返对因各种原因中途失学、辍学的学生,做好资助、劝返、责令就学等工作;重视关注孤儿和残疾儿童少年、烈士子女、留守儿童少年接受教育,确保义务教育适龄儿童少年入学率100%,巩固率99%以上。普通教育科计划财务科邢瑞舒翟超张养民曹猛2教育质量素质教育提升1、严格按照国家课程方案和标准,开足开全课程。深化“教育质量管理提升年”活动,打造高效课堂。减轻学生课业负担,书面作业时间小学不超过1小时、、高中不超过2小时。2、组织有关学校外出参观学习管理经验,适时召开学校管理现场会,在高中、初中、小学各学段,探索形成一套务实高效、系统完整的管理制度,整体提升学校管理水平。3、定期举办中小学生才艺、体育比赛,抓好艺体特长生培养,促进学生全面发展。深化社会主义核心价值观和中国梦宣传教育活动。开展中华母亲文化节系列活动,加强中华优秀传统文化教育,提高学生文明素质。4、认真实施《特殊教育提升计划(2014-2016年)》,改善特殊教育学校办学条件,继续实施重度残疾少年儿童送教上门服务。5、重视高中教学,每年召开2次高中教学经验交流、学科研讨会,抓强薄弱学科,抓实教学管理,培养优秀生,提升潜能生,大幅度提高向名牌高校输送学生数量和升学总人数。6、召开学前教育工作会议,推进城乡幼儿园联盟建设。举办幼儿园开放周、学前教育宣传周、家园联谊、亲子活动,不断提高办园水平。普通教育科教育局团委教学研究室学前教育科邢瑞舒王云琪盛勇张养民孔云霞孟令东侯荔编号主要职责具体事项工作标准及任务目标责任科室(单位)责任人干部师资队伍建设1、进一步深化“教育系统领导干部能力提升工程”,组织400名中小学校长、中层干部、骨干教师、优秀班主任到全国知名高校高级研修,加强“名师引进”和研究生引进工作,提高教师素质和干部管理水平。2015年招聘教师166名、引进研究生20名。2、加强教师队伍建设,制定教师队伍管理相关意见,规范绩效考核、职称评聘、评先树优等工作,激发教师队伍活力。3、开展教师全员培训,邀请20位以上知名专家开办讲座,每年培训教师不少于1万人次。4、按照“三个全覆盖”要求,做好驻村入户工作。继续实施督导责任区、机关人员定向联系学校、教研员联系学校三项制度,完善中小学责任区和责任督学挂牌督导制度,实行学校领导干部全员任课制度,做到重心下移,服务基层。人事科教学研究室党委办公室教育督导室邢瑞舒盛勇孔凡平孟令东曾庆波洪东建编号主要职责具体事项工作标准及任务目标责任科室(单位)责任人2教育质量均衡教育发展1、加大农村义务教育投入,实施义务教育学校校舍标准化建设工程,2015年新建改造中小学校舍3万平方米;根据市政府下达的校舍改造指令性计划,协调、督促项目主体单位按时完成建设任务,逐步消除C级危房。2、积极推进孟子湖新区中学和小学建设。2015年新建高中完成教学楼、图书综合楼、艺术楼、报告厅、科技实验楼装饰装修工程,学生宿舍、体育馆、学生餐厅进入装饰装修;2015年新建小学4栋教学楼室内外装饰装修竣工,报告厅、体育馆、办公楼启动建设。3、启动实施第二期邹城市学前教育三年行动计划(2015--2017年),扩大总