畅言教育第四单元·第十四课普罗米修斯盗火本课时编写:合肥市屯溪路小学滨湖校区梅明松嫦娥奔月课文导入女娲补天课文导入后羿射日课文导入课文导入同学们,我们中国有许多神话故事,古希腊也有许多神话故事,今天,我们就来学习一则故事《普罗米修斯盗火》。 普罗米修斯是对人类有恩的神,他用泥土与河水创造了神,并把各种技艺和知识传授给了人,使人类由愚蠢变聪明;还把象征光明与智慧的天火偷到人间。焰驱袖败罚佩()()()()()()qū驱赶失败敬佩火焰领袖惩罚bàipèiyànxiùfá初读课文气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。本文指宙斯十分恼怒。 惩罚:严厉地处罚。初读课文初读课文听了故事之后,普罗米修斯给你的第一印象怎样?普罗米修斯为什么盗火?结果怎样?课文写了哪些内容?朗读课文,选出你认为读得最好的一节。精读课文1、普罗米修斯为什么要盗火?读第一段。 (1)说一说人们没有火种的困苦生活。 (2)人类没有火种的困苦生活仅仅是这两方面吗?你是从哪里看出来的?想象一下,人们的困苦生活还有哪些方面呢?先想一想,然后说话练习。 (3)没有火______________,只好_________________。 (4)在没有火的情况下生活,人们的心情怎样?把这种心情读出来。自由练习。精读课文2、学习第二节。 (1)人们生活是这样的困苦,所以普罗米修斯决心为人们盗取天火。 读一读第二节,说说:还因为什么,所以普罗米修斯决心为人类盗取天火? (2)________________,所以普罗米修斯决心为人类盗取天火。(3)讨论:从“决心”一词中你体会到了什么?普罗米修斯决心这样做,说明他已经作好了什么准备?
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