p10精神科医师培养标准.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螃精神科细则膁蚈精神病学是临床医学二级学科,研究精神障碍的病因与发病机制,处理精神障碍的临床诊断、治疗、预防与康复问题,并涉及精神卫生服务与研究的各个方面。精神病学与临床心理学、神经病学的关系密切,与其他临床学科也有广泛联系,如精神因素影响躯体疾病的发生发展、治疗、预防的各个环节,综合医院的精神障碍十分常见。本学科包括老年精神病学、儿童精神病学、成瘾精神病学、司法精神病学、精神药理、生物精神病学、联络会诊精神病学等专业。精神科住院医师培养阶段为3年,通过培养并考试合格者方可进入精神病学各专业的培养。肅袄一、培养目标芀通过3年的基础培养,使被培养者掌握本学科的基础理论,获得临床执业医师所必需的临床基本知识和基本技能,建立精神医学与生物医学相统一的整体医学意识,达到从事精神科临床工作所必需的最低要求。肇螅二、培养方法羆精神科住院医师培养为期3年,以培养通科和普通精神科临床工作能力为首要任务,培养方式主要为内科各科(包括神经内科)、急诊科、普通精神科病房轮转,完成规定的临床技能培养量化指标和指定的自学内容等。蚂轮转科室及时间安排表薇薆轮转科室名称蚃时间螀第1年芀神经内科芆4个月螄肃急诊科蚀1个月羇薂心内科芁2个月聿螇呼吸内科蚃2个月螁羀消化内科罿1个月膆膄血液内科或肾脏内科莀1个月蚀羄内分泌科节1个月衿第2~3年蒀精神科重症病房羅12个月蚅蒂精神科轻症病房羆6个月肇螃精神科康复病房羂3个月蚇袄精神科开放病房袁3个月莁蒇精神科门急诊羅3个月芄螀精神科社区膇3个月羇莂三、培训内容与要求芀(一)神经内科(病房3个月,门诊1个月):神经系统查体、腰椎穿刺的基本技能,临床常见的脑血管疾病、癫痫的表现、诊断、治疗。螅熟悉:其他临床常见神经系统疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断与处理;大脑疾病的影像学检查与诊断的理论知识与技能。(病房)袅病种袃例数(≥)莃脑血管疾病荿5袇脑变性疾病羁3螂中枢系统感染腿2蚄周围神经疾病莄3膁脑肿瘤颅内高压衿3螆脊髓炎蒂2蚁其他蚀2螇袄(2)基本技能要求肀在病房应管床位不少于4张,新收病人不少于10例,书写规范大住院病历2份。管病人总人次至少20人次,达到质量要求并完成基本训练。莀门诊学习期间,看病人日均不少于25人次。除以上病种外,重点要求学习癫痫、帕金森病、各类脑血管疾病恢复期或后遗症的处理等。薄临床操作技术要求:羃操作技术名称葿例次(≥)(≥)羄脑血管疾病蒁6袈脑变性疾病蚇3肃中枢系统感染袀2薈癫痫蒅2莅周围神经疾病薄4薃脑肿瘤颅内高压螀3螇脊髓炎羃2芃其他袁2袆蚇(2)临床技能要求肄应管床位不少于5张,新收病人不少于12例,新收病人病历当天完成。书写规范大住院病历3份。管病人总人次至少25人次,达到质量要求并完成基本训练。门诊学习期间看病人日均不少于30人次。除以上病种外,重点要求学习各型癫痫、帕金森综合征、各类脑血管疾病恢复期后遗症的处理等。虿临床操作技术要求芈操作技术名称膆例次(≥)螄系统的神经系统查体蚀25例莇腰椎穿刺薅15例芀阅读头颅CT或MRI螁20例次蝿阅读EEG羅10例肁蕿(3)外语要求袇利用业余时间学习外语,学习并掌握神经科基本专业词汇,借助字典能够阅读和正确理解神经科专业文献。《神经病学》,中华神经科杂志,英文版《神经病学》等薀羆(二)急诊科(1个月):心肺复苏的基本技术。蚂熟悉:急诊医学的概念与诊治处理流程。参与抢救各种急诊病例。(1)学习病种及例数要求节病种葿例数(≥)蒆急性发热羆10羂休克蒀4衿心脏病发作莆4螃急性中毒芈4羇呼吸困难及窒息螅4蒃腹痛荿5肆其他芄5芃蒀(2)基本技能要求蒈急诊值班(含夜班)至少10次。掌握心肺复苏的基本技术、心电监护、洗胃术等。熟悉常用的急诊抢救药物的使用。了解常用抢救设备的使用与维护。注意惊恐发作、自杀及中毒患者的处理。蚄(三)心血管内科(2个月):心脏体征的专科检查;心电图检查。熟悉:常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断与处理;常见心脏疾病的影像学检查的识别。(≥)高血压病5冠心病4心肌炎与心肌病3心功能衰竭5心律失常3(2)基本技能要求应管病床数不少于4张,新收治病人至少15人,当日完成住院病历。书写规范大病历2份。管病人总人次至少20人次。心电图检查操作并阅读所查患者的心电图不少于80例。心脏疾病的影像学检查阅片20例。3