启蒙运动28391.doc

专题二西方人文主义思想的起源及其发展
第3课启蒙运动
一、【学习目标】
、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点(侧重于政治构想)(文艺复兴与启蒙运动的比较)(影响)
二、【学习重点】启蒙思想家的主张
三、【学习难点】启蒙运动与文艺复兴的区别与联系
四、【知识导学】
一、理性时代的到来

经济基础: 17-18世纪资本主义进一步发展
1、由于16~17世纪大规模的圈地运动……在17~18世纪,英国至少有1/5的人口靠毛纺织业过活,毛织品占了英国出口额的 1/3。……在1736年有一所最大的呢绒工场拥有 600台织布机。
2、法国从亨利四世时代(1553-1610)就开始……大力扶植工商业的发展。……法国创办了上百个手工工场, ……这样,法国工场手工业……发展速度却很快……从1716——1789年,每年农产品出口从3600万锂增加到9300万锂……
阶级基础:资产阶级力量日益强大
根本原因:封建专制制度成为资本主义发展的巨大障碍
路易十四(1661年亲政)……巧立名目,不断征收新税……命令高级贵族迁居凡尔赛享受国王的恩赐,从而剥夺了他们的实权……宣称“朕即国家”……1687年取消南特敕令致使许多熟练工外逃,严重损害了法国经济……
君的身份是人世间最高的东西,因为国王不仅是上帝在人间的副手,坐在神的宝座上……《圣经》把国王叫做神因此其权力经某种联系便可与神权相比拟……
思想基础: 近代自然科学的迅猛发展、文艺复兴和宗教改革的推动
17 世纪牛顿万有引力定律说明物质世界,太空宇宙有着自身的运动法则,这使一些有头脑的人不禁思考:自然界的运动有着科学的法则,人类社会也应该有自己运行的法则。这种法则是理性的,而不是“神”和拥有特权的人的胡言乱语。宇宙间有它的公道存在,社会中也应有它的天然公理。要想不“奇异”,就必须遵循自然及社会发展的规律,推翻依靠封建宗教神学作为精神支柱、已违背社会发展大趋势的封建制度。启蒙运动正是自然科学和社会科学发展到一定程度的产物。自然科学的突飞猛进为人们的思考和判断提供了新的思想武器
启蒙运动背景小结:
通过小结使学生认识:17、18世纪,西欧资本主义有了较大的发展,新兴资产阶级的力量日益壮大,他们掌握了越来越雄厚的经济实力。但是,当时欧洲大陆的政治却仍是专制主义、教权主义占统治地位。所以,资产阶级的反封建斗争首先必须剥去封建制度身上的神圣外衣,以便去触犯它,否定它,摧毁它。于是形成了以宣传理性为中心的启蒙运动。而这一时期,科学技术的突飞猛进,新的自然科学理论,为人们的思考和判断提供了新的思想武器。

(最早出现于英国)
(1)斗争的矛头:封建专制制度极其宗教思想体系。
(2)思想的核心:理性主义(人的思考和判断。它只承认人的理性而不承认神的意旨,如果上帝的意旨已经不可靠了,那么封建制度下的所谓神授王权、特权也就失去了依据)
(3)性质: 17 一 18 世纪,一批先进的思想家适应资本主义经济发展的需要,高举理性大旗,批判封建专制和中世纪宗教神学,主张建立合乎理性的社会和国家的资产阶级思想解放运动。这就是启蒙运动。启蒙运动的性质:欧洲资产阶级反封建的思想文