福州事业单位行测技巧：主旨观点题的特点.docx

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse2014年福州事业单位行测技巧:主旨观点题的特点事业单位考试的行测科目中的主旨观点题旨在考察学生对于文段的中心、主旨的归纳能力以及对于作者的态度和观点的判断能力。中公教育专家王海旭将针对此类题型中的正确选项和错误选项的特点进行介绍,但是不建议学生不读题目直接运用如下特点,这些特点只在阅读文断后选项间对比时起到节约时间的作用,一些特殊情况还要结合题目做具体分析。一、。前文已经提到过此类题目考察学生的归纳概括能力,如果文段中出现两个以上的描述对象,而选项中只提及其一,大多是错误选项。例题一:领导干部读书学习也应该有这三种境界:首先,要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求,有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞,静下心来通读苦读;其次,要勤奋努力,刻苦钻研,舍得付出,百折不挠,下真功夫、苦功夫、细功夫,即使是“衣带渐宽”也“终不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要坚持独立思考,学用结合,学有所悟,用有所得,要在学习和实践中“众里寻他千百度”,最终“蓦然回首”,在“灯火阑珊处”领悟真谛。下列表述最能概括上述文字内容的是()。、勤读书和善读书【答案】D。解析:通过文段中“首先”、“其次”、“最终”的论述说明文段包含并列的三部分,所以答案应该是对这三部分的概括。选项A、B、C分别是对其中一个要素的概括。D选项中的“爱读书”、“勤读书”、“善读书”则分别对应文段三个分论点,故D为正确选项。以上例题是对三个分论点的简单概括。而有些题目中可能论述了两个分论点,主旨是在探讨两个描述对象之间的关系,这是如果只是看到其一或者对两个描述对象进行简单概括则是不可取的。例题二:20世纪60年代以前,世界各国普遍重视防洪的工程建设,即通过修建大坝、水库等水利设施对洪水进行控制。但在60年代以后,世界各国在防洪规划中越来越重视非工程措施的运用,即通过洪水预警、灾情评估、洪灾保险等多种手段,结合各种工程措施,从而尽可能减少洪灾对人类经济、环境和社会发展的影响。这段文字主要谈的是()。【答案】A。解析:文段中共两句话:第一句话指出20世纪六十年代以前各国在防水上重视工程措施的运用。第二句指出60年代后各国防水的重心转到非工程措施上。两个时间段的防水重点是不同的,因此是在强调二者之间的变化。B项只体现了后一句话的意思;C选项在讨论防水的有效性,文段中为提及,属于无关项;D选项也是只强调了后半部分,忽略了前半部分。故本题正确选项是A。根据全面这一特点,在例二中,B、D是可以明显排除的。。主旨观点题通常是通过论据的论证得出相应的论点,即作者的主观想法,是精神世界的思维产物,所以多数情况较为抽象。例题三:中小企业由于规模有限、力量较小,不论是技术创新还是市场扩展,很多事情依靠每个企业单打独斗既不可能,也不经济。因此,发展中小企业的协会和服务组织,对中小企业发展十分重要。这类组织既可以是综合性的,也可以是专业性的。事实证明,中小企业的发展与这类服务组