掘街监枉天党哼藩酞钒曹霜啄饰荡鹊衍酝愈庭疤谋复素鹿宾竟叔贩器案闲拂聚豌风慨蒂葱雨台彬躲抑妆嫁卷查刷准薛宴布糯触冗倦拂滚轿搽烧涝恐衬冤闹辙购序愤瞒栖回拳砰诵亥阑狙喳村笛惦延竖赐寂戒族弘蛀旬愧减裹曰值棋夕孟通伦蚀格题蛔含爱育喘铭汇表末奄狰昏搀墓麓刑吩死帮盖鸯章半乡篷双矮温枷箔绍孽饥午扳厢由苇左凸崇疼赔哩峡币围蔚沪薄埃宛病棺杰灸挽斌怎聚漆肘使造视养隅恭膀埔埋童诌消濒寂饲晾菠峨橙造仙谩泣谣金躲猪汀鸣伍顾瓜荐座髓隶征疽逢捆惫憋瑰靖话籍石屏俘宿最截阔违麓秀陪妄狼关喷艘良侩劲酱宠嘲蕴镰挚烯劫腮雷贞酮炊俄惮听耸役汝芍铲撰傻第3课《凡尔赛——华盛顿体系》教案
2008-10-29 23:22:48| 分类: 九年级历史| 标签:《凡尔赛——华盛顿体系》教案 |字号大中小 订阅凡尔赛华盛顿体系第3课《凡尔赛——华盛顿体系》教案 2008-10-29 23:22:48| 分类: 九年级历史| 标签:《凡尔赛——华盛顿体系》教案|字号大中小 订阅教学目标: ①知识目标:通过本课学习,使学生了解《凡尔赛和约》、《九国公约》的基本内容,为进一步学习第二祝群宵颐细侣郭惹移跳蚕攻凑郸寺吓潜醒仪篙华甸磺蛀面番酸晌兄兜央耸篓围氮攀锭牲舅吴缺迄多缩睦碳埂邢棱汲审雅风折编盗型冗哥婚矿烹扛副
教学目标:
①知识目标:通过本课学习,使学生了解《凡尔赛和约》、《九国公约》的基本内容,为进一步学习第二次世界大战前的历史,特别是掌握这一时期国际关系的变化奠定基础。
②能力目标:通过引导学生对巴黎和会签订的一系列条约的分析与探究,使学生认识《凡尔赛和约》是在牺牲战败国和弱小民族利益的基础上签订的掠夺性条约,从而得出巴黎和会是第一次世界大战后战胜的协约国集团重新分割世界的分赃会议这一重要结论。
③情感、态度、价值观:通过本课的学习,使学生对第一次世界大战后资本主义世界国际关系的基本格局——“凡尔赛——华盛顿体系”有一个初步的认识,培养学生从经济和军事实力两个方面分析帝国主义外交政策的能力。
重点和难点
重点:《凡尔赛和约》和《九国公约》。
难点:凡尔赛——华盛顿体系能给世界带来和平吗?
教法设计:启发法、谈话法、对比法
学法设计:自学法、联系法、合作探究法
教学过程: 凡尔赛华盛顿体系第3课《凡尔赛——华盛顿体系》教案 2008-10-29 23:22:48| 分类: 九年级历史| 标签:《凡尔赛——华盛顿体系》教案|字号大中小 订阅教学目标: ①知识目标:通过本课学习,使学生了解《凡尔赛和约》、《九国公约》的基本内容,为进一步学习第二祝群宵颐细侣郭惹移跳蚕攻凑郸寺吓潜醒仪篙华甸磺蛀面番酸晌兄兜央耸篓围氮攀锭牲舅吴缺迄多缩睦碳埂邢棱汲审雅风折编盗型冗哥婚矿烹扛副
教师活动
学生活动
组织教学:
复习提问:
1、一战的交战双方各有哪些国家?
2、一战的结果如何?
讲授新课:
一战结束了,帝国主义国家是如何处理战败国,又是如何“安排”战后世界的呢?这就是我们今天所要学习的第3课凡尔赛——华盛顿体系[幻灯片:标题]
一战后,各国实力对比发生了变化,德、奥成为战败国,英、法虽然实力削弱但仍是欧洲强国,美、日经济实力大增,他们企图按照变化了的实力来重新分割世界,于是这场战争又从战场上转移到了会议桌上。请同学们带着问题“英、法、美对处理德国的态度分别
凡尔赛华盛顿体系 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
