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图‘健筑学”的论释,参见于《透视“建筑学,’,科学出版社,
图巴黎美术学院学生水墨渲染作业,来源于荆其敏,张丽安编著,透视建筑教育,中
国水利水电出版社,
图巴黎美术学院学生在学院“亭子间”进行快图设计,来源于顾大庆著《图房、工作坊和
设计实验室一设计工作室制度以及设计教学法的沿革》
图一巴黎美术学院模型,立面,截自“世界建筑一巴黎美术学院”影像资料
图石一包豪斯校舍平面图、鸟瞰图,来源于“世界建筑一格罗皮乌斯与包豪斯”影像资料
图名一克郎楼入口,仃校园总平面,克郎楼入口,来源于,刀可
图一梁球据楼,来源于胡绍学著《文化内涵和艺术品位的探求》建筑学报,乃
图一中大院外观,中大院历史沿革,来源于黎志涛《中大院的新生一东南大学建筑系
系馆改造》建筑学报,加
图巧天津大学建筑系馆,来源于荆子洋,卞洪滨《天津大学建筑馆中庭改造》建筑学报,
图天津大学建筑系馆平面图,彭一刚,《限制与创造》续篇,建筑学报,,
图一同济大学文远楼,明成楼,成规学院楼,来源于支文军、宋丹峰《楼、楼、
楼一同济校园新建筑评述》时代建筑,
图同济大学楼平面图,来源于张斌周蔚,具体性策略一同济大半建筑与城市规划
半院楼设计,时代建筑,刀
图康奈尔大学建筑系馆的构思草图,来源于
五也巡巴丝进如迎组组山迎世里幽剑翻如边四装则鱼红逛旦创卫
图天津大学建筑系馆的总平面,来源于彭一刚《限制与创造一兼谈天津大学建筑系系方
案设计》
图清华大学建筑系馆的总平面,来源于胡绍学著《文化内涵和艺术品位的探求》建筑学
报,
图滩波尔图大学建筑学院的总平面,来源于龚兆先潘安教育建筑武汉工业大学出版社,
图截自“世界建筑一波尔图建筑学院”影像资料
图布雷特尼建筑学院的总平面,来源于夏青,林耕,当代科教建筑,中国建筑工业出版
社,
图深圳大学建筑与土木馆,来源于龚维敏,《超验与现实一深圳大学建筑与土木学院院
馆设计》建筑学报
图名同济大学楼入口场景,来源于支文军、宋丹峰火楼、楼、楼一同济校园新建
筑评述时代建筑,
图同济大学楼入口场景,自摄
图西安建筑科技大学入口场景自摄
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图广州大学建筑学院入口廊元素,自摄
图广州大学建筑学院入口广场,自摄
图哈佛大学设计学院入口造型,来源于宋泽方,周逸湖,大学校园规划与建筑设计,中国
建筑工业出版社,
图广州大学建筑学院底部架空,自摄
图巧湖南大学建筑系新馆竹井,来源于《红土情慷一湖南大学建筑系新馆》,空间
图华南理工大学建筑学院庭院,自摄
表一基本功能空间划分,自绘
表办公建筑的采光系数标准值,办公建筑照明的照度标准值,分别参见于《建筑采
光设计标准》《民用建筑电气设计规范》,自绘
表高校建筑院校人数和报告厅的规模的统计表,自绘
表高校会堂建筑面积指标,来源于《高等学校建筑规划面积指标》手册
图巴黎美术学院总平面,来源于单踊酒方学院派建筑教育史研究,博士学位论文,东南大
学,
图美面,来源于罗小未著《现代建筑奠基人》中国建筑工
业出版社,
图巴黎郊区一〔建筑学院教学楼设计教室,来源于卢永毅著《巴黎
郊区一建筑学院教学楼》时代建筑,增刊
图对比分析图,来源于宋泽方,周逸湖编著《大学校园规划与建筑设计》中国建筑工业
出版社,
图同济城规院明成楼设计教室,来源于戴复东《交流名然·文化一同济大学建筑与城市
规划学院院馆建筑创作》建筑设计,石
图石耶鲁大学设计教室,来源于埃兹拉·斯托勒,耶鲁大学艺术与建筑系馆,汪芳译,中
国建筑出版社,
图美面图,来源于荆其敏,张丽安编著,透视建筑教育,
中国水利水电出版社,
图一各建筑高校设计教室,自摄
图巴黎高等美术学院教授组成的评审团评选竞赛作品,来源于顾大庆著《图房、工作
坊和设计实验室一设计工作室制度以及设计教学法的沿革》
图英国伦敦大学巴特列特尹忧建筑学院评图现场,来源于《空间与情绪上卜一
马库斯
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