《小相框》教案教学目标:1、知识:了解相框相关知识,及设计的基本内涵,了解物以致用的基本设计理念。2、能力:学习用容易找到的材料设计新颖、漂亮的小相框。3、情感:激发学习美术的兴趣,培养观察分析、创新思维及动手能力。教学重点与难点:了解小相框的相关知识及设计制作方法。如何利用收集到的材料制作新颖、美观、实用的小相框。教学准备:教师:多种废旧材料、手工材料、范作、课件等。学生:多种废旧材料、相框实物、图片、绘画工具剪贴工具等。教学过程:(一)、兴趣导入教师请同学们拿出自己的生活照片。问:这一幅幅情趣盎然的照片记录了生活中多彩的瞬间,要把这些精彩瞬间留在身边,你们有什么好办法?教师把照片插进一个漂亮的小相框里,放在讲台前。问:同学们仔细观察一下这个小相框有什么与众不同之处?让我们用自己灵巧的双手给大家的照片做个富有个性的相框吧!它会给你带来愉悦和自信。你家里一定有一些废旧材料,其实它们都有潜在的利用价值等你去挖掘与创造。根据你今天带来的材料我们来设计、制作一个小相框。(二)、出示目标通过本课的学习,了解相框相关知识,及设计的基本内涵,了解物以致用的基本设计理念,学习用容易找到的材料设计新颖、漂亮的小相框。激发学习美术的兴趣,培养观察分析、创新思维及动手能力。(三)、欣赏与启发1、给小组分任务研究:(1)可以用什么材料来制作自己的小相框?(2)什么样的相框造型与色彩能更好地烘托你的照片?(3)怎样将相框的背板固定在相框上?(四)、探索研究1、思维训练参考收集到的资料,研究如何更好地为相框设立支架。根据材料进行尝试。2、解决问题你在制作时都会遇到哪些问题?你在制作过程中用哪些手法,需要哪些工具,应该注意什么?3、设计思路(1)生活中的材料各不相同,根据材
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