毕业设计（论文）-浅谈幼儿舞蹈教学现状与解决策略.doc

存档日期:存档编号:本科生毕业设计(论文)浅谈幼儿舞蹈教学现状与解决策略论文题目:;b/姓名:学院:继续教育学院专业:学前教育(双语方向)年级、学号:指导教师:江苏师范大学教务处印制目录摘要............................................................I一、幼儿舞蹈的特点...............................................1(一)直观性.....................................................1(二)模仿性.....................................................1(三)童趣性.....................................................1(四)童幻性.....................................................1二、幼儿舞蹈教学存在的问题.......................................2(一)教学内容枯燥乏味...........................................2(二)课堂学生人数过多...........................................2(三)教师教学经验不足...........................................2(四)教学设施不完善.............................................2三、解决策略.....................................................3(一)完善教学设施...............................................3(二)减少课堂人数...............................................3(三)改变课堂上的氛围和教学.....................................3(四)教师需要更专业的舞蹈技能...................................3四、总结.........................................................3参考文献........................................................5英文摘要........................................................6浅谈幼儿舞蹈教学现状与解决策略[摘要]:舞蹈作为艺术之母,是人类文化的启蒙者,通过舞蹈我们可以窥见民族的历史与文化,所以说舞蹈是人类最古老的艺术形式之一。上古时代,它就充当原始人们交流思想和感情的工具。而后随着时间的推移,舞蹈也在历史的长河中激流勇进,到如今已是一派繁荣景象,而幼儿舞蹈作为其重要组成部分有着不可忽视的作用,幼儿舞蹈被幼儿深深的喜爱着,因为它充满童趣,能够直观的带给幼儿对世界的感知,通过舞蹈幼儿可以尽情的抒