魏庄良浩小学葛孟盛
一、说教材
教学目标
1、通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域,充分感受我国幅员辽阔,为祖国感到自豪。
2、会看中国地图,认识图例,通过地图和生活实例了解我国的行政区划,知道省级行政单位在祖国版图上的大体位置。
3、培养学生获取信息,自主探究,合作学习等方面的能力。
教学重点
让学生了解祖国有多大,培养学生爱国情感。
借助课本的工具性,会看,会算,能体验,感受到祖国之大。
教学难点
二、说教法学法
在教学中,自己扮演的角色应该是组织者、引导者,尽量简化教学环节,引导学生切中本课研究的重难点,把学习时间真正还给学生。而学生才是学习的主体,通过交流合作探究来亲身体验本课所倡导的爱国主义情怀。
三、说课堂过程
(一)音乐欣赏,导入学习
首先让同学们欣赏歌曲《大中国》,在欣赏优美的音乐之后导入新课。
(二)计算比较,感受祖国疆域的辽阔
活动一、调查比较,体会面积之广
1、结合天津地图,比较宝岛与天津的面积。
2、结合中国地图,比较天津与中国的面积,以突出祖国之大。
活动二:“徒步旅行”,感受祖国边界线的漫长。
首先让学生认识图例和看地图的方位标示,让学生能看懂地图,知道什么是图例、国界线和大陆海岸线以及一些图例符号的含义,认识部分省级行政区的大体位置,为旅行活动做准备。
开始旅行活动
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