荣昌区人民医院教学管理人员考核办法的暂行规定.docx

羀荣昌区人民医院教学管理人员考核办法的暂行规定罿教学管理人员的敬业精神、工作能力和工作质量是我院教学工作科学化和规范化管理的基础。为切实保障我院的教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理以及包括学科建设、专业建设、课程建设、实验室与实践教学基地建设、学风建设、教学队伍建设、管理制度建设等在内的教学基本建设管理工作的有效进行,特制定本规定。膇第1条:教学管理人员是指:医院教学管理领导小组成员、教学副院长、科教科长、教研室(带教科室)主任、教学秘书。芄第2条:教学管理岗位的各级和各类人员都应有明确的岗位职责,其基本规定见《荣昌区人民医院教学管理人员岗位职责》。医院对教学管理人员的考核每一年小考一次,每二年大考一次。凡大考通不过的教学管理人员,学院将不再续聘其原来担任的教学管理岗位。空缺的教学管理岗位,可在全院范围内招聘。蚄第3条:教学管理人员考核的依据是:《荣昌区人民医院教学管理人员岗位职责》。考核的办法是四级考评:即接受本院实习学生的考评;接受医院职能科室的考评;接受医院带教老师的考评;接受医院领导班子的考评,每一级考评的分值各占25%。考核的等级为:100-90(A);89-80(B);79-70(C);69-60(D);59-0(E)。螀第4条:对医院教学管理人员考评的数据是新一轮(每二年一次)医院岗位聘任的重要依据。凡考评数据为C级者,原则上不能再续聘原教学管理岗位。如本人提出申请并能在措施上保证工作将有重大起色者,可由医院聘任小组讨论。如经医院聘任小组讨论认为其申请理由充分且措施有保障,则最多给予一年试聘用考察期。芈  第5条:教学管理人员对考评数据和聘任结果有任何看法,可逐级、或越级向医院有关部门反映。薆膃蒀荣昌区人民医院肅2016年7月1日蚅薂芀膇袃羂羁膈膆蒁螁羅芄袁蒂肇蚆附件1:荣昌区人民医院教学管理人员岗位职责薄科教科工作职责羈   ,负责全院的临床医学教学组织管理工作,业务上接受重庆医科大学教务处的指导。肈   ,积极完成重庆医科大学下达的临床教学与毕业实习任务。螅   ,负责组织具体实施,经常督促检查,解决教学中存在的问题,提出改进教学的工作意见,组织好课程评估和对学生的考试、考核工作。羃   ,组织教学法研究,不断提高教学质量。蚈   ,为教师晋升、晋级提供依据。袆   、管理工作和购置教学仪器的申报工作。袃   。莃   。葿   。羇芅科教科科长职责袂科教科科长是在院长领导下负责处理全院教育教学日常事务的责任负责人。其岗位职责如下:腿一、主持教学工作,召开教学会议;主持制定并组织实施医院教育教学工作计划以及医院教学理论课和临床技能实训教学工作计划,深入实际,定期检查和总结,提出改进工作意见。羈二、组织和管理医院教育教学行政工作。莄三、召集教学督导组会议,了解督导工作情况。芁四、指导各教研组长制定教研组工作计划,检查计划执行情况。五、负责检查教师的教学工作情况,对教师的工作绩效做出评价。罿六、批准带教教师一天内的病、事假及学生三天以上的请假。螆七、承办院领导交办的其他工作。螆教研室(带教科室)工作制度蚁   1,教研室是教学的基层业务、行政领导机构。在医院党政领导下进行工作。教学工作接受医院科教科指导,全面贯彻执行党的教育方针、实施教学计划。蚀   ,要把政治思想教育与业务教育结合起来,并把这种教育渗透到教学各个环节中去,寓德育于智育之中,努力培养高素质人才。袇   、医疗和科研工作,三者必须统筹兼顾、全面安排。袅   ,教学秘书应由讲师(主治医师)或从事过教学工作的高年资住院医师担任。莄   ,重点保证本科生教学。师资队伍要相对稳定,防止教师不重视教学的现象。教研室应加强对教师的管理和考核工作,教师在完成每学年或学期的教学任务后,应做好自我述职与鉴定,接受教学主管部门的考核与考评,结果直接与带教教师晋级、晋升及奖金挂钩。莀   ,应在带教前一个月做好教学组织、准备工作,并及时将教学计划报送科教科审定。羈   、设备和各类教具的管理,凡教研室的教学仪器、设备、幻灯片、挂图、教学模型、教学电视片及课件等教具均应指派专人保管,严格管理,任何教师不得将其视为个人财产。各教研室教学仪器、设备