《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计.doc

《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标:1、人类生存的自然环境日益恶劣,保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识,让学生认识到保持水土就是保护我们自己。教学重点:增强学生水土保持意识。为了人类能够更好地发展,请大家从现在做起,珍惜每一滴水,保护每一寸土。教学难点:通过本次德育实践活动课,使学生清楚地认识到,如果人类的生存环境遭到破坏,最终受害的将是人类。教学过程:一、引入课题二、主持人上场主持班会甲:小草感谢雨露,因为雨露滋润它成长;乙:苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;甲:高山感谢大地,因为大地让它高耸;乙:花儿感谢园丁,因为园丁赐予它五色斑斓……乙:我们要感谢大自然,它是一位慈爱的母亲赋予了我们人类生存所必须的一切,给了我们所有的智慧和幻想。甲:今天让我们一起走进《保护自然爱我家园》德育活动课的第一篇章乙:大自然的美丽无所不在:在你的心中、在你的视线当中、在世界的每个角落中。下面我们一起来欣赏美丽的大自然图片1:美丽的大自然(多媒体)甲:大自然的美是天然的,是世上最好的画家画不出来的!古往今来,有多少文人墨客挥笔歌颂祖国的大好河山?有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景?今天又有许多DV爱好者,用镜头记录下那美丽的画面,让我们再一次来欣赏大自然的美(视频)乙:听美妙的旋律,欣赏着秀美的风光,我们备感自豪,自豪大自然给了我们如此美的家园,给了我们如此美的享受,让我们来感谢大自然吧,下面请欣赏诗朗诵《感谢大自然》朗诵者贺晓静。诗朗诵:感谢大自然感谢一朵花,或二朵三朵不管是高贵的,平凡的,默默无闻的它们的淡香,清香,浓香环绕着我们美丽的家园感谢花朵上翩翩的蝴蝶它小小的翅膀,小小的翩翩带给我们飞翔的愿望感谢一棵草,听它努力拔节的声音合着音乐的节拍,振撼着我们的心灵看它把一点点的绿,放大成我们无限的生命感谢一棵草上的露珠,晶莹,圆润放射着圣洁的光,把新鲜的早晨轻轻的放在我们的手上感谢风,不管是弱的,强的,或着更强大的,它们温柔的抚摸或横空一击,都真实的像我们的亲密朋友感谢风之上的云,轻柔,飘逸在我们一生一世的梦里,上下翻飞纯白的不掺半点杂质感谢闪电及雷霆,光的精神雷的现实,穿越天空的伟岸劈开困惑我们已久的恐惧让灵魂与肉体接受洗礼感谢一滴雨水,从众多的雨水中脱颖而出,滑过光洁的额头透明的滋润我们的红唇感谢一场雪,纯净,柔软跨越天堂的栅栏,降临我们贫穷的屋顶用天使的羽毛,覆盖我们忧伤的麦地感谢一粒沙,渺小,微不足道却以海的胸怀,凝聚成塔耸立在暗礁密布的海上,指引我们的航向感谢一朵温暖的火苗,从远古的森林赤足而来,热情,永远向上在毁灭里诞生,在毁灭里永生像我们血管里喷涌的信仰感谢一只小小的鸟儿,飞越万水千山栖在我们的窗前,它美妙的歌声清哩,婉转,直入云霄像我们海誓山盟的绝唱感谢一条河流,或一条小溪不管是清澈,还是浑浊是汹涌,还是温顺扬起风帆,便把我们的梦想带向远方一朵浪花的呼唤,便把远方的游子召回魂牵梦挂的故乡感谢一棵树,或无数棵树在天涯,在海角,遇山而挺拔遇水而纤秀,赤子之心紧贴大地像我们永远依恋着白发亲娘感谢太阳,圣殿之神,永世之光,荣耀冲破天空赞美,赞美,赞美,赞美一切事物在赞美声中步入永恒甲:是啊,我们应该感谢大自然。它是一位奇特的母亲,将千姿百态的生命孕育而出,把无限的生机带给人