家庭教育手册培训讲学.ppt

“教育上的错误和配错了药一样,第一次弄错了,决不能指望用第二次和第三次去补救,它们的影响是终生清洗不掉的。”---洛克苦恼厌烦失望欣慰生气幸福无奈快乐疲倦“你们穷,是因为你们无能。”“谁说饼子不好吃?现在的农家院多火?”“我要结婚了,你们为什么不给我嫁妆?”“我是给我爸、我妈学习的。”“我考研究生就是为了能在学校多待几年。”“生了我,就有权向我发火?”“你以为你买的衣服人家喜欢穿!”有这样一些人并非找不到工作,而是主动放弃了就业的机会,赋闲在家,不仅衣食住行全靠父母,而且花销往往不菲,知名快餐店、时尚卖场、环球嘉年华……成了他们的聚集地。啃老族(傍老族)谁是啃老族?高校毕业生(20%):对就业过于挑剔,总认为找不到满意的工作。工作太累太紧张、不适应为由自动离岗离职(10%)。“创业幻想型”的青年人(20%):虽有强烈的创业愿望,但没有目标,缺乏真才实学,总是不成功又不愿“居人篱下”当个打工者。频频跳槽者(10%):跳来跳去“漂”到无事可做。单位里下岗的年轻人(10%):习惯用过去轻松工作与如今紧张繁忙相对比,越比越不如意,干脆不就业。文化低、技能差的人(30%):只能在中低端劳动力市场找苦脏累工作,因怕苦怕累索性在家“啃”父母。我们的孩子怎么了?每个人都有烦恼,这话说得不假。在学校里,我快活地像个小天使,不过有时也会因为某个同学而落泪。在家里,严厉的妈妈整天在我耳边唠叨,不是叫我做这套卷子,就是叫我做那本练习。随着时光的流逝,我从一名一年级的小学生变成了六年级的学生。那些烦恼就像约好了似的,接二连三的向我袭来。“方方!你怎么没有做作业?”妈妈站在我面前,大声叫着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了。我沉默了一会儿,大脑正在搜索着逃避的借口。“方方,你听见没有!”妈妈再次提高嗓门叫道。我突然灵光一闪,用眼睛斜了一下壁钟,嬉皮笑脸的说道:“现在已经九点半了,该睡觉了,明儿再补吧。”妈妈嘴唇微微抽动几下,蹦出几个字来:“我不管,今晚你就得补,另外再加一张。”我听了这沉重的附加作业,不由吐了吐舌头。无奈,只好取出笔做了起来。我是一个刚读完初一的学生,下学期将入初二了!你们可知道吗,我的烦恼有多深?放假了,本该是我们学生在快乐中学习的时间,可是为什么我们的父母要把他们的压力强加到我们身上!天天要讲一大堆道理给我们听,难道我们不懂吗?你们说,我们学生能在被人烦吵的情况下念书吗?不能嘛!   他们有时甚至听了别人说自己孩子咋样的事,就信以为真,我想问这些愚蠢的大人吗,你们被人耍了,知道了吗?   他们有曾表扬自己的孩子吗,只懂得嫌东嫌西的,还会什么?不然就是说一些什么“粮食给你吃真没用!”“真是白养你!”等一些不堪入耳的话,要是你们的话,你们受得了吗?我真很想问大人吗,唠叨对你们有什么好处吗?只是在害了你们的孩子啊!换作你们,你们愿意被讲一辈子吗?