杨家庄小学学雷锋志愿服务活动方案.doc

学雷锋志愿服务活动方案杨家庄小学2013-9杨家庄小学“学雷锋志愿服务”活动方案为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据上级工作部署,并结合我校工作实际,特制定本方案。一、活动主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康发展。二、活动时间2013年9月起,重点开展9月份“学雷锋树新风”活动。三、,召开“学雷锋志愿服务活动”动员大会,利用班会、学习园地、黑板报等各种渠道,让学生们了解更多雷锋的故事,能够背诵雷锋的名言,会唱《学习雷锋好榜样》等红色歌曲,从而理解感悟了雷锋精神。 “弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题的黑板报。通过板报,加深对这次活动的认识,并把身边的好人好事通过红领巾广播站、班会等在全校宣传,树立了身边的榜样。 ,在全校广泛开展“学雷锋树新风”的主题教育活动,进一步弘扬雷锋精神; “四个一”:知道一个雷锋的故事,背一句雷锋的名言,唱一首颂雷锋的歌曲,做一件力所能及的好事。结合“9-10”教师节,组织学生开展“感恩教师”活动,让学生在活动中发扬雷锋精神。,发扬雷锋助人为乐精神。鼓励成绩好的、有一定特长的学生与班上的同学结成学习互助小组。。以“创优美环境”为要求,组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生,推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园,积极开展创建“五有五无”校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。。以“大手牵小手爱心助成长”为主题,着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务,动员教师结合“五个一”活动,以农村留守儿童为重点,针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过马路线等文明礼仪教育,营造浓厚的文明交通氛围。四、