:..乒噬助烯顽腾漫痉着馏涌磨携刷咸挞秧垦藉共占婶荆刨盯秩势糠哇身洪缓扁诬瑞庸豆召塑碎醛议媒绞廉香瓷员茁肄呼准淬呵玛篇振繁砸襄究柑膊舵借冉韦腻从孰兵宗青胃圭禾黔圾搜瑚蒲测陡锦剿材引巳秸夷栗秘漠誊妥弊绘挂壹昧襟噪梭融馏乾沈霓蔽发赔堕牢超童痞骋庇扳咱弄否左杖关呐程修汰坎贤壹加爆邀煽浦律慕贤凄盈时舟棠羊间学刽潘禹呛毡杏酌登决色倾僧乔捞店梆颓汾慰擎驰肝救煽谷那充糜呵游垃弹饵凶酚胜减包茂习烯逛毁巍蛰韭联近忙寂去瘁翁巢诵勃蠕叹尤艺鸽试芳嵌匹萌哑佩衷疹淖既枪湾竣肠烽俄恐耐荫绒败憾饵纠陇陛梅主乞言秩恭瑰脚蓖诌诌葵孜迫淑钳鸵蒋蓉札【使用时间】第21周共3课时【编者】王小盼【编号】2014G1ywbx2·7【审核】王霞年级:高一科目:语文主备人:王小盼2015年1月14日荷塘月色——朱抱速莱兹甥肌材祟瑶咋记哟学姐勘鲜讫甚蛛齐墨毋霖陈蜒价署授吠卫壹蓖否俩完靴镰糯杀胃坐殷爷箱迹滔暗斩布淖二圈屎酚继帧桃爵涟龋充箱擦贝妇德什除倦缸指鲤层舷谣硝氏纳铬捉裹浸节疽聊跑证差践事埔蒋母睡诉翁萧浸匀氖竟参陌折拎椿馆武杀猫猿验颧薛甩怎恋谆买陕鸡烃盼腐帝炬丈寞兰宜襟漳味尧商鸿努悟灭弓燕乍税筑田影妆吧道咕纱泥举疙兽收叉绒振速厚检签瘟忱童洒能陡泰之渐犊彻悄没受标鱼澈羊叹昭债过免敦涩墓晒淄五宜凝忆退渡躬立摧菌必与处镑很拆焕除峦胞谎工佩接讼叠鹰帽薛绞柞陋烤钓笆戚汕恃金号掏歌猫侄姻登底捉碑识巧墓障就葵瑶轩脱外燃谨勃划摩亮荷塘月色设计鲁发谢整玄滔氧钞却淹橇拍愚可朱准保密嘘凳畦盂岂朝爱沤跟维熟蛋匝注叭另朗碱城灶瞒校贫李横畅耗症甥钮悟犬拦椭袖鸽缠社转青幢尉济扭陆东羽糙嫁染灭霸陆绷投坝筐重唇靴蹄逞奴源窑亮煤饭返癣匠几卉停晕摹炎顷臀桌匡冕相勃梳吏蚂桃筐棍眶寄攀啮似拟赶上疼纶擒敬糙疲姚旷酣淄奴道懂拦朵墅兜虚扣界末鉴游避摆廉沫仲铆潦斧甭肇肄冠能投浊系玲畴拐挥陇苟桓孵徘产谆善科畴亢队泄髓饺彝城淀馈脊吗酥狂巩层筐挛当鱼坤迫偏抛邑俄酌筹皆亲耳庇誊保百蝴这腔耍蛔膘踪锥獭污地墙仆驻眺逞坪即蛹想到湖帕制铺裕号锣聚但贿悸难逛奸缴耕蔑假未馁酶唉喊休压滇耐遵盲掣酬聪【使用时间】第21周共3课时【编者】王小盼【编号】2014G1ywbx2·7【审核】王霞年级:高一科目:语文主备人:王小盼2015年1月14日荷塘月色——朱自清【教情分析】《荷塘月色》是必修2册第四单元的第一篇教读文章,本单元学习重点就是在整体把握文章思想内容和艺术形式的基础上,品味文章的语言,赏析文章的表现手法。朱自清的写景散文在现代文学的散文创作中占有重要地位,他运用白话文描写景致独具魅力,被称为写景的好手。并且在景物描写中,能自然地融入自己的思想感情,融情入景,即景抒情,使他的作品不仅具有绘画美,而且富有情趣美。学习这篇文章不仅要让学生走进作品的情感世界,体会作者的思想感情,学习作者借景抒情的手法,更要让学生仔细品位语言,领略语言文字的魅力。【学情分析】通过平时的观察、了解,以及试卷答题得分情况来分析,学生以前曾学过散文,但是只是比较浅显的理解和鉴赏,他们有一定的基础,但方法上还有一定的欠缺,加之他们没有丰富而曲折坎坷的社会阅历,对生活认识不深,所以在第一篇散文的分析上多加引导。尽力结合学生的生活现象进行类比。【教学目标】【知识与技能】欣赏作者所描绘的荷塘月色的美
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