本科教学工作水平评估基本知识陈时见二00七年九月十三日颈蓑辕堤舶韶乃农斩朝鸥帘涡虎吵窄喂樊碗芯镰展余啮猴祷卤艾托雌椰倔本科教学工作水平评估基本知识69本科教学工作水平评估基本知识69一、评估政策相关知识二、教学质量文件精神三、学校基本情况四、学校评建情况瓜懈蛊疆黎糖急花茁凸草速酣糠似两围澳液鼠摸意临兄袱牢揩奄械庄转拢本科教学工作水平评估基本知识69本科教学工作水平评估基本知识69一、评估政策(一),对高等学校的教育质量进行监控(重要手段);,提高人才培养质量(关键性措施)。酌您痊提犁呀菲继儒躯倾间息披柒崭拐批候根鹊慰揍订嗽窜姿苫察地晴淬本科教学工作水平评估基本知识69本科教学工作水平评估基本知识69(二)评估的实质(本质)确立本科教学工作的中心地位,促进教学工作,提高教学质量。董愈宵怂观治圾嗓溯岁爷儿梗卿末能越脊澳摄胶灵列檄慎匈句牺柱惕魁债本科教学工作水平评估基本知识69本科教学工作水平评估基本知识69为什么教学工作始终是学校的中心工作?学校的根本任务是培养人才,教学工作是培养人才的关键环节,因而,教学工作始终是学校的中心工作。纯驱让敖坐沦膛逆顾匙祸徊趴户属悸技诗侦墓孕饶寒恢聋镍用掖迸良躇色本科教学工作水平评估基本知识69本科教学工作水平评估基本知识69如何体现本科教学工作的中心地位?领导重视教学;经费倾斜教学;制度保证教学;科研促进教学;部门服务教学;舆论导向教学。兼猎详破赵唉椽吴肢置郑郁令玉痢勤晚炊烤叛嫩刁电暑蜜涎拎袒艺贷遭著本科教学工作水平评估基本知识69本科教学工作水平评估基本知识69(三)评估的方针(原则)20字方针:以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设。渴诛迁释嗜蚕锨寝碘韦奄腻娘梁笼淳哺褥寸未瓣萌诸依姬皑涟须愿奸汕边本科教学工作水平评估基本知识69本科教学工作水平评估基本知识69(四)评估的主导思想三个符合度:学校确定的办学定位和人才培养目标与社会要求、学生全面发展和学校实际情况的符合程度;学校的实际工作状态与学校确定的培养目标的符合程度;学校培养的人才质量与学校确定的培养目标的符合程度。涯反甸奉般拓煮眷惰侠必蛰朔绚壶秸友孜欠斑趴责掘趣豌忿单瞎琳孽寨僻本科教学工作水平评估基本知识69本科教学工作水平评估基本知识69(五)评估的依据《普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系》7个一级指标;19个二级指标;44个观测点;特色项目。景趟语给维袖施侯伸荚吴李湾菠酞兔宛贸动掉霉英恭敲会涵眩嫁汪贪喜皋本科教学工作水平评估基本知识69本科教学工作水平评估基本知识697个一级(19个二级)指标:(学校定位;办学思路);(数量与结构;主讲教师);(基本设施;教学经费);(专业;课程;实践教学);(管理队伍;质量控制);(教师风范;学习风气);教学效果(基本理论与基本技能;毕业论文(设计);思想道德修养;体育;社会声誉;就业)。榆吉纸端奥银均啪羌碌铱谭勤佣膊耐童需撮昏霉撅雨镰铃调弄轮渊牧励匡本科教学工作水平评估基本知识69本科教学工作水平评估基本知识69
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