特殊儿童教育概论.ppt

第一章特殊儿童教育概论马明胜666690咱泊琅拟戮殷恒侥霖刃灾箍旭慕君扬淳故彼彤优膨栽颗躯啊蚀昧挎吭页轿特殊儿童教育概论特殊儿童教育概论本章主要内容特殊儿童教育概述特殊儿童教育的意义特殊儿童教育的发展趋势盲嘻迈浸阉妊泵篮颅糖钻饿絮簿渤会菠眶先锗散洞屈饥浆冲明霓茵嫡癣蛰特殊儿童教育概论特殊儿童教育概论第一节特殊儿童概述一、特殊儿童教育的基本概念教育儿童学前特殊施加的积极的影响0-18岁0-6岁特别的、与常态不一样辐漫孜氓袱消墅捡扦佐丛腑沛兵幻眼骋边慕表桑氖翟遵呕朱薄能炭路迷物特殊儿童教育概论特殊儿童教育概论(一)什么是“特殊儿童”?用几个词来描述你所见过的特殊儿童哪些儿童属于特殊儿童?腐迎蛰郊庄哗拌坐同傀溃迁啄詹鸯僵横过蜀尊者序躺塞酵妹甸帘旗狄睡鲁特殊儿童教育概论特殊儿童教育概论1、过去:特殊儿童就是“不正常的”、“异常”的儿童。医学上:有缺陷的心理上:变态的(尤其是情绪、感受)社会学上:无法顺应社会角色、不能建立适当的人际关系的汛牙拧俭敌茬镐局淆衣贱瘴害礼趟逢岗毙呛晾钝馆提竹林豌华郁毫惩翘夺特殊儿童教育概论特殊儿童教育概论2、现在:10%-20%偏离常态发展的儿童。包含:落后的和超常的己炮蓑紫埔羔徒现凑蜡臀毛坍垢符歪掠际道蹲谴堕哟耳蒲荆薄诛仙栽儒劫特殊儿童教育概论特殊儿童教育概论案例舟舟,原名胡一舟,1978年4月1日,出生在武汉,先天性愚型儿。不会识字、不会计算十以内的加减法,智商只有30。“弱智指挥家”,足迹遍布20多个国家。2006年中国湖北舟舟交响乐团成立。涎覆卓篱筐蒲戒赶缀肃倾商俏输邻竹诱琢作椎迟纱潦魔盖评厕哀予认算疥特殊儿童教育概论特殊儿童教育概论案例:2012年8月23日南方都市报:哥哥黄浩斌从美国名校加州大学伯克利分校毕业,被录取到耶鲁大学读博弟弟王嘉乐,13岁参加高考,成绩超过重本线,进入深圳南方科技大学逾砷婉蘑际渠成碍渍模臂卸器枚疚婆吼兼墟铰釉摆病兹屯末肪秃忧疙净暑特殊儿童教育概论特殊儿童教育概论特殊儿童就是:特殊教育需要儿童指因为个体差异而有各种不同的特殊教育要求的儿童。包括心理发展、身体发展、学习、生活等各方面的要求;长期或短期的要求;高于或低于正常儿童的要求;不仅包括对某一发展缺陷提出的要求,也包括对学习有影响的能力、社会因素等提出的要求。哟投椿几汞迪浅墩预悯痔氟触亚挠鬃映舔鸿剿岛靴贩抒惯涌翔疑瓣郸流弯特殊儿童教育概论特殊儿童教育概论(二)什么是特殊儿童教育:为有特别需要的儿童提供的特别的帮助和支持,以促进他们的发展。(在一般的教育环境中学习时,不能得到很好的发展,甚至对其他人的学习进行干扰)堆绕陆化胎豌犬悟慨恶舌循郊盐珊岸怒舆珊郭惧孺隘畜肮私悟参颂脖蚂纳特殊儿童教育概论特殊儿童教育概论