怎样创编童话故事.docx

膀怎样创编童话故事蚇童话特点:。。。薁如写狮子:应表现它的凶猛、威(wēi)武,欺负弱小;荿写狐狸:则反应它的狡猾(huá),要用奸诈狡猾的语言来塑造它;蚆写老鼠:应突出它的胆小怕事,但是又很聪明。肅怎样编童话故事羂第一步:想得越细,说得越具体。螇什么地方?有哪些动物(事物)?莅它们之间发生了什么事?膄第二步:要细心体会,想想这件事情说明了什么?腿如:表扬什么?批评什么?葿第三步:合理地展开想像。膄如:把它们都当做人来说(写),会说话、会哭、会笑、会做事等。膄步骤:薀1、几个动物之间会发生什么故事?羇2、故事发生的时间、地点以及当时的环境如何?膇3、在故事的发展过程中,动物们会想些什么?(心理描写)做些什么?(动作4‘描写)说些什么?(语言描写)芄5、猜测说话时的表情是什么样的?羁6、故事的结果怎样?告诉了我们一个什么道理?虿创编故事要求:羆1、你创编的童话故事主要有哪些动物?莄2、给童话拟什么样的题目?莂()的()膆()和()螅模式:蒄题目蒈袈小猴上学蒃薄主人公衿芆小猴、熊猫老师薆蚄芀肈事芅螄件蚁起因蒆肄小猴上学了螃膈经过肇袃小猴上课不认真,脑子开小差腿袆结果薀小猴闹笑话了羃莈蚅道理肃羁上课不认真学习,这样是学不到知识的。聿莄膃莂例文:薇1、三只小猪蒆芃(时间)猪妈妈有三个孩子,呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天,妈妈说:“孩子们,你们都长大了,每个人出去盖一间房子,看看谁的本领大。”呼呼想偷懒,找来几堆稻草,很快的建了一个草房子噜噜也想偷懒,拾来几根木棍,很快的建了一个木房子。只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子,呼呼和噜噜来找嘟嘟玩,嘟嘟都不理他们,继续造房子。薈有一天,森林里来了一只大灰狼,它已经很久没有吃东西了,饿得“嗷嗷”直叫,大灰狼看见呼呼的草房子,“呼”的一声,把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到(动作)艿噜噜的木房子里,大灰狼恶狠狠地说:“我要吃掉你们(语言)大灰狼又“呼”的几声,木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里,大灰狼追过来,用尽了全身的力气,“呼!呼!”砖房子却一动也不动。芅大灰狼又气又累,它看见屋顶有一个大烟囱,便想从上面爬进嘟嘟的房子里。聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里,被烫得“嗷嗷”直叫,不一会儿就被烫死了。莃呼呼和噜噜很惭愧,决心以后一定向嘟嘟学习,再也不偷懒了。(道理)罿2、小松鼠和狼一只小松鼠在树枝上跳来跳去,一不小心跌倒在一只睡着的狼身上。狼被惊醒了,它猛地跳起来,要吃掉小松鼠。松鼠就请求说:“放了我吧。”狼说:“好,我放了你。不过你要告诉我,为什么你们松鼠这样快乐,而我们老是闷闷不乐。我看你们总是在树上玩呀,跳呀,而我,却连一个朋友也没有。”小松鼠说;“你先放我回到树上去,我在树上告诉你,要不然我实在是很怕你。”狼就把它放了,小松鼠“嗖”地一下蹿上了树,在树上对狼说:“你老是闷闷不乐,就是因为你凶恶,你的心肠太残忍太毒辣,没有人敢和你做朋友。我们快乐,是因为我们心地善良,从不对别人作恶。”狼在树下呆呆地回味着松鼠的话,半天没弄明白,可能它永远也不会明白。3、狐狸和老鼠狐狸妈妈生下了五只小狐狸,她深深地爱着自