学校、社会、家庭三结合教育制度为使学校、家长、社会“三结合”教育工作向规范化、制度化、科学化迈进,我校决定建立三结合的教育网络,组织社会参与,优化家庭和社会教育环境,制订“三结合”教育工作制度。。由社会、家长共建单位参加的三结合教育委员会,各班选派5—7名家长组成班级家长委员会,并推选一名家长为校级家长委员会成员,组成两级家长委员会。。研究学校计划和总结及假期计划。每年召开一次联席会议。、开放课,征求家长意见,共同搞好学校教育教学工作。,商讨学校教育教学工作。,向家长宣传教学育儿、家庭教育的指示,宣传党的教育方针政策,提高家长们的素质。、教师和家长讲课,共同办好学校。。宣传关心教育,支持教育的好人好事,树立全社会关心教育的良好风气。《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和上级有关文件,激励学校、家长、社会振奋精神,增强“三结合”教育工作责任感和紧迫感,家长委员会定期组织学习,积极做好宣传教育工作。---2次家长委员会会议,总结工作,检查计划执行情况,及时总结工作,参加人员:校级领导、部分家长代表。家长学校和家长会每学期至少一次,家校及时沟通。上级组织安排的活动,严格按通知要求执行。,使有条件的家长参加学校关心下一代工作。“三结合”教育工作有计划、总结,有检查。
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