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传承良好家风主题班会ppt课件.pptx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约18页 举报非法文档有奖
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1传承良好家风——弘扬优秀传统文化培育文明和谐家风22一、“家”字的含义:家,多么温馨的字眼。一个宝盖头盖住了外面的寒风冷雨;一横三撇是家中人的期盼;向外的两撇是在外的人对家的眺望;一个竖钩把全家紧紧系在一起。家是微笑的,家是彩色的。家是归宿是港湾,家是永恒的。家就是这样由爱编织的故事叫人阅读一辈子,回味一辈子,感动一辈子。3什么是家风?家风,又称为门风。指一个家庭的传统风尚或作风。家庭作为社会的细胞,家风不仅是民风社风的组成因素,也是中华民族传统价值观的重要组成部分。44古人非常重视家风,所谓“齐家治天下”的根基。“齐”就是整肃,“齐家”就是整肃家风家规的意思。当然“齐家”前面还有“修身”,但自我修养,也需要良好家风的熏陶。而且这种熏陶,从孩提时代就应开始。古之家风古代的家风总结为:五常八德五常:仁义礼智信八德:忠孝仁爱信义和平52019/3/29Friday说了这么多,那么良好的家风到底是什么,它是怎样表现出来的呢62019/3/29Friday讲究道德,诚实守信重视学习,崇尚知识勤俭持家,尊重劳动家庭和睦,合理教子尊老爱幼,邻里互助77清朝朱用纯的《朱子家训》堪称我国家风家训的经典。“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。”“既昏便息,关锁门户,必亲自检点。”“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”“宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。”“自奉必须俭约,宴客切勿流连。”“器具质而洁,瓦缶胜金玉;饭食约而精,园蔬愈珍馐。”8司马光教子有方司马光,字君实,号迂叟,世称涑水先生。北宋政治家,历史学家,官至宰相。司马光虽官高权重,但严于教子,很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子,因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:"有德者皆由俭来也。""俭以立名,侈以自败"由于教子有方,司马光之子,个个谦恭有礼,不仗父势,不恃家富,人生有成。以致世人有"途之人见容止,虽不识皆知司马氏子也"。99曾任过美国总统的里根,不仅有名望而且富有。但他严格要求自己子女自立,绝不让他们依赖父母。儿子失业后,一边寻找工作,一边靠领取救济金度日。总统教子自立1010安徽省黟县西递村

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