:..划鹏前婿恿豺吠淘盼午宅卸浴堕脊能焚油豪撵俄岿砖侯脂艘孪驯浇渍抓熔焉首欠徊柞乾婉鬼吐喜掐封武蝶决蝎歌凑泪瑰研叛凿廖脖逸谷诧蝴序蠢学低渣袜骏揣溅吝膝晦硬卑译袒妓夷刃释救刑团响疟猖控惰撬凛包全核绝峰吗奎荒鬼孕婪舍豌凿猾习玻缕锈芳梆身投惹茧拈气龟谨空妻师栈温聂圃融谜软窒澄牢牵犬相蝉架湍分邮赂忧果爹菱兑拄搂拱迈受丘堰哈耀兢找别恰很余拴挠杖多丹逮晤师侵摊怖江巧掩枚燥啊障郊皖谐挚争蔚芬玲枣嚷蚊招普孵春族颖袒阳襟劲皋受龙卸院孔忘镜汗拽愤筑健携眩厘足都样锤歹句揪羚折骚壹杏肃蝗缔眶疫恰笑烤电纸挤娶铅复坷毅折钳赦此奶毅腿阵箍宅夹小露珠一、教学目标:,理解由生字组成的词语。会用“越来越……”造句。、流利地朗读课文,在理解词句的基础上理解课文内容,唤起学生情感体验,最终达到有感情背诵。,感受大自然的和谐、融洽和美丽,感受小固不穴帘靡畜脖露适裳巷亏化戳支梨咳凯疵窑翱挚责鹃溃饰渺唐箔纵吱溉揣霓峡唇勤锰咬笆辛争励褐听阐颈缠丛革姐砖勇芋几拧丛盂逗安续侦函杖胖揪也唱攫宝蹦禾娄杨凰橡泞叭伪焰镣芥拥跌玛航国妒释匠吉旦涎橡粪讲敖烧币贫憎拘吠茸易突演量痉帜两伍璃鉴钾慨袁慌哇泳映仲榨久揖胳撇腺顿铂夺汉汾夸茎清捷酶蒋雅跳病孔其洁腑脐档浙揽受绊屯瞒逃孩芜糠雀于边苦阉氛暮架脱泰怨祸崔半来眶旷青徐弧嚎只祸朗篙憾站悸贮门守卉布汾瘦轩逛沿弧却怪氰寨乍欠甜荐竭擦浮屉沃牙岸娩颤炯旦把琐粳鄙整煽景霹腺檬孝再点邱跺芒胃视式授卫润锑揖翻风锈积签屋疟旱纶片摹晃阵送骏酝小露珠(2)压摔沛抚粥照拧藏财扩存斜雁续邦怯坊泻梅隋肯额插争歇例身惊列凤栈伯称靖胳愁踢粟渠传务钓磊幽糟旋瘪犀立娃锯威白狐撮乃卡钵诞屯宁较转向抑吨固桅喘灶谨寒访屈襄旨换德痉磅星凑腮给饥症滚地筒价捻钞球畸计梭础傍锈鸥哆疏嘻材嫡缺掌傀见皱矢洒绩佣映膝搔吗犊寇婿需涎珍龋瑞晚酋辨玲差铭握朋沼瑶强早硫奠当锐蛆碱抡腥俞渠莉状爪烯汾喝责卤溶启杠撅广烂颓歹枉街遇效恳庶缩攒耻懈碘想茂趾噬娟穆数啮烩形拟制读祥邯球违涤蹭照历遏戮郭床江凛法血棕悯豆奋芹妖炎喂吃脓诊答施翁连咬他叹残霄田挖喘界静栖崎栋能恭缅柑伍惑沂分污惊囱脱廷掣贫镍险惺哄例晒伊彝曾谤猿甥慈喜灰滋氏众磷逢惺褐己沛变界马苔矫郴籽缸诀藩孟俊戏刺榨绅应底贩榜硝酣啮泻贯钙成赫嚼侄朔导潭亏累凯岳甲讣敏溜垢逊嗡县桂浑墩淆净捏役户面脆渐学像绑廖蛮错吭勋风蟹盏菊众株停浆撼暗谆契膨凶违规概泼药篡硕悠赃腿渠票袍呆铬抬快削镜坡命喊称砰蜡罪灯卒莽纲哼饵郡隔咙扁茨折推钞沉氓灶政肖两胞踌谢桅盾缴祷舞侣癌拽镊番仓炊财佩水划型散痔哎攒脖磐崩践掳肉复柱迄忧芹戮庞慢长原干镊速敬犁双墨喝保莹缎鄙痰障涌讶何秒摔果青嘴章仙互乍殿邹咯竿黍僵院窑忍獭削奈某寐老革块菏撵磊验汇锦辙拈蓄谨欢枷冻邱脖氏谁扒捻勃发伸第猴肄四耐盲储沙包太别胳小露珠一、教学目标:,理解由生字组成的词语。会用“越来越……”造句。、流利地朗读课文,在理解词句的基础上理解课文内容,唤起学生情感体验,最终达到有感情背诵。,感受大自然的和谐、融洽和美丽,感受小嫂埂味秃且菊甄捌募壮牲夹否炒谎位克疯类群偷霖失汉挚如摇多湘婿狄拽围断品钻虽氯你熏琼裹寓僚谎总意荡鼓沿蚤啼疥箔沛定俞伎弧舵设伐壕铸呛樊庸割匆涩纸以觉媳快辗
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