爱心-折纸教案.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse爱心教学目标:1、通过折纸练习,初步掌握折纸的基本技能,进一步体会手的作用;2、逐步培养学生勤于动手的习惯。教学重点和难点:以手为基本工具学习折爱心。课前准备卡纸教学过程:一、激趣导入:师:同学们,我们每个人的身体里都有一颗跳动的?幼:回答:心在我们的生活中都应该学会关心他人、帮助他人,这就需要有一颗?幼儿回答:爱心今天我们就来学习爱心的折法。(教师出示爱心)好看吗?幼儿回答:好看那我们就准备动手吧。二、学折爱心:1、师示范,生跟学:师:同学们,下面就跟着老师一起来折出这颗爱心吧。1、先找一张正方形纸,沿着两个对角折叠出对角线;2、沿着对角线把正方形挤成十字,再压平。就成了两个等腰三角形;3、把等腰三角的一个底角挤成一个正方形,其他三角形用此方法做好;4、再把挤成的小正方形沿对角线折叠,中间会出现一个小正方形;5、把小正方形上面的角折下来,又出现两个直角;6、再把两个直角折住,然后把剩余的两个直角也折住;7、只要把露出来的两个尖折下来,就大功告成了。老师根据学生学做的情况,相应进行纠正,帮助。2、生自行完成:师:同学们,下面就考考你们的记忆力和动手能力了。遇到不会的步骤,可以举手进行提问。3、了解完成情况,请“小老师”帮忙:师:哪些小朋友已经会了?看来有些小朋友真聪明呀。那就请会的小朋友做“小老师”,教一教其他同学吧三、评选最佳能手:师:小朋友们都会折了吧。那就请你们发挥你们的水平,动动灵活的手指,折出一颗火热的爱心,我们来选出一位最佳能手。四、总结:师:同学们,我们现在会折爱心了。但你们一定要记住:应该拥有一颗关爱他人、帮助他人的爱心。仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;ürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;merciales. толькодлялюдей,котор