门卫与我的对话你是谁你从哪里来你到哪里去**Sphinx斯芬克斯之谜什么动物早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,晚上用三条腿走路?腿最多的时候,也正是他走路最慢,体力最弱的时候。**德尔斐箴言认识你自己**大学生自我意识的发展与完善**本节提纲主要内容第一节、自我意识的概述(概念、结构及特点)第二节、大学生自我意识的发展第三节、大学生自我意识常见问题案例分析第四节、大学生健康自我意识完善的途径和方法**心理自测20个“我是谁”尽量写出20个“我是谁”,回答每次提问的时间为20秒,写不出来,可以略去,继续往下写,想到什么就回答什么,例如我叫某某、我是一个诚实的人,等等。分享。能写出几个?你写的与其他人写的有什么共同点?这个过程你心情怎样?有什么体会?**第一节自我意识的概述一、(米德)说——两个“我”:主体我:自己认识和改造客观事物,此时的我处于观察地位;客体我:把自己当作被认识、被改造的对象,此时的我处于被观察地位。结论:每个人都是主体我(主我)和客体我(客我)的统一体。**(1)生理自我:个体对自身生理状态的认识和评价:体重、身高、身材、容貌等体像和性别方面的认识,对身体的痛苦、饥饿、疲倦等感觉。(2)社会自我个体对自己与周围事物关系的认识和评价:在一定社会关系中的地位、作用,对自己与他人关系的认识和评价。(3)心理自我个体对自身心理状态的认识和评价:能力、知识、情绪、气质、性格、理想、信念、兴趣、爱好等方面的认识和评价。(James)说———三个我
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