做高中班主任的几点感悟.doc

做高中班主任的几点感悟-班主任论文做高中班主任的几点感悟 长期以来,笔者一直从事高中语文教育教学工作,尤其是承担班主任工作以来,我体会到了班主任工作是琐碎而细致的,这其中有许多的艰辛,也有许多的快乐。我秉着一颗真心,怀揣一颗恒心,怀着一颗爱心,本着一颗良心开展班级管理工作。当好高中班主任不容易,上了高中,由于身心的迅速发展,这些步入青年初期的学生的独立心理、批判心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己已经是大人了,他们力求摆脱对成人的依赖,老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以教师为中心,不再绝对服从教师的命令,你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定,多变化,不易控制,可以说是软硬不吃;他们自觉不自觉地向老师闭上心扉。这给班主任的思想教育工作带来一定的难度。如何做好工作呢?现将我的高中班级管理工作的几点感悟与大家分享。一、秉着一颗真心换回一颗真心班主任要和学生真正沟通和交流,尤其是高中生,不是一件容易的事,但也不是那么的困难,只要我们拥有一颗真心,一定会换回一颗真心。在班级管理中,我严于律己,始终用一颗平常的心与学生交往,尊重学生。在与学生的沟通时讲究技巧和方法,用一颗宽容的心对待学生,善于发现他们的长处,欣赏学生。用我的真心换学生的真情,促进每一个学生健康快乐地发展。谈心是我在班级管理中常用的方法,在谈心时,我时时提醒自己不能以自我为中心,一定要以学生为中心。根据“南风效应”的启示,我明白了你要想别人对你敞开心扉,你必须先以诚相待,以热情的态度、温和的语言与他交流。二、怀揣一颗恒心搭建师生沟通桥梁伟人毛泽东曾说过:“贵有恒,何必三更起五更眠。最无益,只怕一日曝十日寒。”我认为做一个合格的高中班主任最重要的是要有恒心。一方面在日常工作中要自觉地把份内的事情做好,全面执行学校布置的各项工作,做到迅速及时准确。另一方面做到经常深入学生,全面了解学生,及时掌握学生的思想动态。作为新时代的教师,特别是班主任,不仅要成为学生知识的传授者,更要当学生学习的榜样,因为教师对学生的影响是无处不在的,是影响学生一生的。教育家乌申斯基说过:“在教育工作中,一切都应当建筑在教师人格的基础上。因为只有从教师的人格的活的源泉中才能涌现出教育的力量。”班主任每天跟学生在一起的时间最长,要处理各种各样的琐碎小事,而从处理这些琐事中体现出来的做事风格,恰恰能够说明一个教师的素养,关系到能否促进学生的人格健康发展。在平时我特别注意以身作则,能够自己做的事不假手于别人,平等对待班级每一个学生,在与人交往中注意文明礼仪,个人讲究卫生等,希望班级的每一个学生都能够在往后的日子中也受到熏陶,从而形成自己的人格品质。三、怀着一颗爱心温暖更多学生爱心对于班主任来说非常重要。这爱心包括对工作的热爱和对学生的关爱。而关爱学生,最好的方法是表扬,不要吝啬你对学生的赞美。赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让我们的每个学生都能感觉到自己的进步,让每位学生都能找到自己的位置。同学们的热情高,效果就很好,真正发挥榜样的力量,全班形成一种“学先进,赶先进”的现象。我还想尽一切办法让班级在学校中树立良好形象,争取得到学校表扬,以此激励同学注意个人形象,不