中心学校工作总结.doc

新安集镇中心学校工作总结新安集镇中心学校教育工作在教育局的领导和关心、指导下,在镇党委、政府大办支持下,以教书育人为宗旨,认真贯彻党的路线、方针、政策,以德育为首,教学为中心,育人为目的,规范教育行政行为,转变教师工作作风,促进我镇的教育教学工作持续、健康、协调发展,进一步健全和完善对学校教育工作的管理和考评机制,现将本学期工作总结如下:一、主要做法及取得的成效(一)、以活动为载体,开展师德德育活动。(1)通过对学校不定期抽查等形式了解教师的理论学和理解能力,指导自己的实际工作,采取扎实有效措施,开展形式多样的教师培训教育活动,提升教师的整体素质。一是以采取集中学习、座谈讨论、等形式,对全镇教师进行十八大精神学习教育。努力缩短理论与实践的距离,对提高教师的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用,有效地促进了学校整体工作的顺利开展。二是按照“以活动促进教育,以教育促进工作”思路,在全校教师中开展了“创先争优”主题教育实践活动。党支部把相关年级班级作为教师责任区,廉政文化进校园,带头公布廉政承诺书,充分发挥其示范、辐射作用,在群众中树立了良好形象。(2)学校以活动为载体扎实开展德育活动。一是较好地坚持了主题班会制度。二是充分利用校园黑板报等宣传阵地,加强德育教育。三是运用重大节日、历史事件加强对师生进行爱国主义教育。四是深入开展《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的学习教育活动,每位学生都要做到熟悉《规范》内容并能熟背《守则》,并以此形成常规。通过这些活动的开展,我校学生乐于助人、尊老爱幼、团结友爱的精神得到社会的肯定和赞誉。1、要求各学校每学期至少召开一次家长会,以充分发挥家长的参与功能、教育功能、促进功能和激励功能,形成沟通一协调一谋划一督促一反馈的良性工作程序,形成了为孩子的成长而共同负责的良好氛围。2、注重班主任队伍的建设,学校定期召开班主任经验交流或是互相观摩彼此共同进步,对班主任工作进行考核,做到奖惩分明。3、培养学生乐于助人、尊老爱幼良好风尚。3月5日,在镇政府的倡导下开展纪念雷锋日活动,将实践雷锋精神做到实处,新安集一中、中心小学在校领导的带领下到镇敬老院开展丰富多彩的活动,给老人们送去温暖、爱心。4、为丰富校园生活,中心校在新安集一中成功举办了庆“五一”中小学广播体操比赛。(二)师资队伍1、加强对全体教师的管理,落实工作岗位责任制。中心校与各学校校长签订教师目标管理责任书。并要求各学校有针对性地对全体教职工进行师德师风教育。本年度,要求各学校把班主任队伍建设放在重要位置,通过选拔责任心强,工作能力和作风比较扎实的教师担任班主任,并结合学校绩效工资考核,激励班主任努力工作。在此基础上,徐志华等八名班主任被教育局评为县优秀班主任。把教师队伍建设与学习实践科学发展观活动结合起来,充分利用现有的教师资源,合理调配,严格人事管理,充分发挥教师的工作潜能。2、各学校以新课程改革为核心主抓教材教法、教育教学理论研究和实践,积极组织课堂教学研讨活动。按新课改的要求,各学校制订了教学常规管理措施和管理制度。5月10,新安集中心学校召集全镇小学校长、三年级英语教师、四年级数学教师、五年级语文教师在半截河小学召开了新课改现场会。3、建立健全了新安集中心学校教学质量考评及奖惩制度。按考评制度,以“教学质量评估”为依托对全