汉字规范训练(专科)教学大纲.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse芅羃羃课程编号:01004104蝿螀膀蚄蚃膇《汉字规范训练》课程教学大纲袁袈蚇(TrainingofChineseCharacters)肄莄蚃适用专业:师范类各专业专科羂羆膁总学时:18(其中理论9学时,实践9学时)学分:1螇膄薀制定单位:中文系执笔者:刘红霞审核人:卢太康编写日期:2009年9月30日虿荿肆芆袄蒃一、课程性质、目的和任务螁蒇罿汉字规范训练我校师范类学生的一门基础课程,是一门公共必修课。本课程开设一个学期,分单双周授课,平均每周1学时,总计18学时。蚆莁蚈本课程以马克思主义理论为指导,以国家的语言文字政策为依据,在系统讲授现代汉民族所使用的汉字基础理论和基本知识的基础上,更着重训练学生规范使用汉字的基本技能,而且要有针对性地进行,从而培养和提高学生理解、分析和运用汉字的能力,为他们将来规范运用汉语言文字及从事相关的工作打下良好的基础。袂袀蒆本课程的教学任务是:通过教学中的讲授和训练,使学生了解汉字发展的趋势,了解汉字的演变、特点、形体、构造、规范化等基本知识,以及汉字的形体结构、汉字字形的规范、字音的规范、字义的规范等方面的基本理论和基础知识;尤其是要认识汉字规范化、标准化的重要性、必要性;更重要的是在实践中纠正汉字字音、字形、字义等方面的不规范现象,能正确规范地使用汉字,以提高分析和正确运用现行汉字的水平。肅膁膄二、课程教学的基本要求虿羈肀第一章汉字和汉字规范蒅袂螆教学重点:汉字规范化针对的主要问题蚁肆羅教学难点:汉字的性质、汉字规范化针对的主要问题羄薂袄了解:汉字的产生和发展,汉字的特点、汉字的作用和地位螂葿肁掌握:文字和汉字的定义,莃莂腿熟练掌握:什么是文字和汉字薀薇莅第二章汉字的形体结构肇肃蚅教学重点:汉字的笔画名称薁罿衿教学难点:笔画的两种变形、一些笔顺容易写错的字的正确书写蒆袃芇了解:笔画、部件的概念莈肈螄理解:怎样拆分部件袅薃莅掌握:笔画的组合方式、合体字的组合模式蒀膆羀熟练掌握:汉字的笔画名称、汉字的笔顺规则、汉字的部首名称莅莄薀第三章汉字字形规范薁蕿蒇第一节错别字问题螄肄袁教学重点:常见错别字的类型及辨析方法芈蚇肁教学难点:常见错别字的辨析方法膄螅螈了解:常见的别字表莀聿袇掌握:常见错别字的类型及辨析方法袇芁蚂熟练掌握:什么是错别字、错字、别字蒁膈蝿第二节繁体字、异体字等问题芆肁袆教学重点:国家针对繁体字、异体字、简化字、异形词、旧字形使用出台的相应政策和文件艿芆莆教学难点:异形词与异体字的区分螆螂莂了解:国家在繁体字、异体字、简化字、异形词、旧字形方面出台的相应政策和文件芀蚈袀掌握:繁体字、异体字、简化字、异形词的概念及常见的异形词膅薂腿熟练掌握:已废除的二简字莁螇螅第四章汉字字音规范薄节肂教学重点:汉字误读的类型(尤其是多音多义字)及相应对策腿聿羂教学难点:怎样巧识多音多义字羄羃莇了解:《普通话异读词审音表》膀芈膅掌握:常见的容易读错的字蚇螃袃熟练掌握:常见多音多义字和姓氏的读音芁莆蝿第五章汉字字义的规范膇蒄虿教学重点:常见的50组容易用错的字的辨析聿蚈薄教学难点:怎样正确辨析使用50组容易用错的字薆芄薃了解:字义规范的必要性与标准肀袇螀掌握:常见的容易用错的字羅羄螈第六章汉字应用水平测试题型介绍及相关训练膂腿芈教学重点:汉字应用水平测试题型莅螅莄教学难点:汉字应用水平测试的每一类具体题型的应试技巧罿芇袂了解:汉字应用水平测试的五大类题型及每一类具体题型袄膁羆掌握:汉字应用水平测试的每一类具体题型所考查的侧重点及应试技巧肀蒆螇三、课程教学基本内容和学时分配芃羁肄第一章汉字和汉字规范(3课时)肂螈虿课时安排:理论讲授2课时,实践训练1课时羇蚂艿一、汉字衿袆膆1、什么是文字和汉字莆蒂袄2、汉字的产生和发展羀艿蚀3、汉字的性质、特点袆膃莇4、汉字的作用和地位羂莇薆二、汉字规范化芅羃薅1、概念蝿螀螂2、汉字规范化针对的主要问题蚄蚃蝿(1)错别字问题袁袈羅(2)繁体字问题肄莄芅(3)简化字问题羂羆蕿(4)异体字问题螇膄袈(5)乱改乱造词语(主要是成语)虿荿蒄(6)旧字形问题芆袄螁3、怎样做到汉字使用的规范化螁蒇蚁(1)正音蚆