教师衡水学习心得体会.docx

教师衡水学习心得体会教师衡水学习心得体会01衡水三日行蔡晓丹作为一名普通老师,我觉得学校不论是管理,还是教学各方面都已经做得很不错了。可是,黄校长还是觉得不够好,觉得还要更细致、更完美,所以就有了这次衡水之行。9日晚,到达衡水,我心中充满了好奇,这是怎样的一所学校,有着怎样的神秘?晚上十点我们在衡水二中的门口,真正看到了什么是教育传奇。校门口乌泱泱一大片,都是从全国各地慕名而来的,有教育界的同仁,有孜孜以求的学子,有满心期待的家长。这所建筑偏旧、处于郊区的校园门口,居然聚集着近万名慕名而来、以求真经的执着者。校门打开的瞬间,人群像开闸的洪水一样涌入。或许是被二中的学子所感染,参观学习的人也都小心翼翼不敢大声交谈;看着学子们的认真专注,不被外界所打扰,只沉醉在自己的书中、自己的课堂,我们也更专注地感受这种超越无止境的精气神。课堂上,他们斗志昂扬、精神饱满、短时高效;操场上,他们队列有序、步伐整齐、口号洪亮;宿舍内,他们安静快捷、干净整洁、有条不紊,静若处子,动若脱兔,他们是怎么做到的?我陷入了深思,我仔细地探求……我想是这样一种精神:全校领导师生都有永不服输、不断进取的精气神。学校已经形成了良好的竞争机制,班与班之间发挑战书、应战书,互相较量;小组间互相比赛;同宿舍间互相竞争,人人都有一股不服输的劲头。我想是这样一种教育:励志教育无处不在。学校的墙壁楼道、台阶拐角、门窗黑板、衣服书籍,目之所及全是励志故事语录。除此之外,每天的晨会、自习时间各老师会与学生进行思想交流,还发动家长给孩子写寄语,让学生深切感受到父母的期望,更加努力地投入到学习中。我想是这样一种态度:每项工作都做到极致。学生一日常规,不只是冷冰冰的文字,不只是师长的反复述说,更是录制成影像的视频规范。每节课前时间的划分特别精细,如周一是历史,周二是地理或生物等,每堂课也都进行了细化,课前十分钟对基础知识进行背诵,接下来才是教师的讲解。自习时间的训练更精细,他们的练习题都经过了反复的修正,和高考高度接轨,不让学生做无用功,一切都是高效高效再高效。经过这次培训学习,我们定会带着满满的精气神,以谦虚好学的态度、以崭新的面貌面对以后的教学。我们要不断学习、深钻教材,让课堂更高效。我们要走近学生,与学生建立良好的师生关系,以达到亲其师信其道的效果。我们要加强对学生的管理,为学生建立最和谐的学习环境。我们要加强工作方法的研究,在建设学风问题上多多探究,多多努力。每天都要精神奕奕、活力满满地面对每一项工作,把每一项工作做到细致、精致。用满腔的热诚和爱心去对待班级的每一位同学,将团队的力量发挥到极致。让这种精气神在示中的校园落地生根,让高效成为示中的一道风景线。02爱盈示中,力造名校任小英11月9日至11月10日,我校一行21人,带着“空杯心态”,怀着渴求的心情,来到衡水二中进行考察学习,真可谓受益匪浅。让我印象颇深的是衡水二中的爱的教育。现代教育有一句口号是:爱,就是教育。对人的管教是需要爱的,没有爱的管教,如同开启一台没有油的机器,也许开始还能坚持一会儿,但难免以悲剧收场。所以,给学生爱是教师的首要责任,教会学生爱是教育的最高目标。当我问一位学生:“衡中学习这么苦,你是如何坚持下来的?”学生微笑着说:“比我辛苦的人有很多。我们校长每天四点半站在校门口亲自迎接学校的每一位老师,比我辛苦!我们的老师和我们的