三年级科学知识点.docx

第一单元知识点:1、(观察)可以让我们获得很多信息,(观察)会使我们发现大树原来是生机勃勃的生命世界。2、大树由(树冠、树干、树根)三部分组成。地球上的植物一般都由(根、茎、叶、花、果实、种子6部分)组成。3、拓印树皮的方法:把白纸紧压在树干上,先用手指在白纸上反复按压,再用蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。4、树的相同之处:它们都长在泥土里,都需要阳光、水,都有木质的干,一般是多年生的。5、树的不同之处:树冠有大小,树干有粗细,有的树皮光滑,有的粗糙,结的果实不同,叶片不一样。6、狗尾草是(一年生)杂草。像狗尾草一样的茎叫(草质茎)。像樟树茎一样的茎叫(木质茎)。树是(木本植物),草是(草本植物)。   7、观察大树用到了(放大镜、软尺、蜡笔、白纸等工具)。8、比较大树和小草的相同与不同。  9、水葫芦(叶柄部位膨大的海绵体充满空气)是浮在水面上的原因。10、除了水葫芦、金鱼藻以外水生植物还有(水花生、浮萍、莲、荷花、菱、菖蒲、茭白等)。11、比较水葫芦与狗尾草(也就是水生植物与陆生植物的不同与相同)相同与不同。 12、水葫芦的特点:生长在水中,叶柄膨大有气囊,能浮在水面上;有根、茎、叶;会繁殖后代,会死亡;生长需要阳光、水和空气等。13、植物的叶一般有(叶片)和(叶柄)组成,叶片上有(叶脉)。14、叶是(有生命的)。新鲜的叶是(活的),落叶是(死的)。15、植物的一生大约经历发芽、生长、开花、结果等方面。16、植物按生存环境不同,可以分为陆生植物和水生植物。17、植物的共同特征是:生长在一定的环境里,都需要水分、阳光、空气和营养,都会生长发育,都会繁殖后代,都有从生到死的生命过程。18、世界上最大的花叫(大王花)。19、用(量叶片的长度和宽度的)方法比较叶片的大小。20、狗尾草是一年生杂草,属于草本植物。21、植物的一生经历:种子——生根——新芽出土——子叶张开——长成幼苗——出现花蕾——开花——结果——果实成熟。   第二单元知识点:1、在观察活动中,我们要做到:(1)爱护小动物,不伤害它们。(2)保持动物栖息地的原貌,保护他们的生存环境。(3)注意安全,不在有危险的地方活动。2、蜗牛的身体包括:头、腹、尾、壳、触角、眼睛、嘴等组成。3、蜗牛没有脚,蜗牛的足叫(腹足)。蜗牛主要靠(腹足)爬行。4、蜗牛喜欢在(潮湿)的环境中生活。      蜗牛休眠后要唤醒它,可以把它放入(水中)。5、蜗牛用(气孔)呼吸,从(肛门)中排出粪便。6、蚯蚓由(口、体节、环带、刚毛、肛门)组成。蚯蚓的身体摸起来总是(湿湿的)。7、蚯蚓喜欢生活在(潮湿的)环境中,但是蚯蚓怕水,所以别把蚯蚓长时间放在水里。8、比较蜗牛与蚯蚓的相同与不同。  9、蚂蚁由(头、胸、腹)三部分组成,头上长有(一对)触角,胸部长有3对(或6只)脚。10、蚂蚁是怎样进行信息交流的?(或为什么不要随便干扰蚂蚁?)蚂蚁在行进过程中,会分泌一种(信息素),这种信息素会引导后面的蚂蚁走相同的线路。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的信息素,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。11、金鱼身上长着(鳞片)和(鱼鳍)。用(鳍)帮助游泳。金鱼用(鳃)呼吸。12、动物共同特点:生活在一定的环境里,会运动,需要食物维持生命,会排泄废物,会对外界刺激做出反应,会生长发育,会繁殖后代。