劝学理解性默写及答案.doc

衿Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse薈莆肄芇《劝学》理解性默写羀蚇莂1、人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。袆薀膂 《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“,,”观点相同。羂聿蕿 《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:,。芅芁肅 4.《劝学》阐明了学习要持之以恒的句子是:,;,。蝿膈螄 ,只是善于借助外力的一句:,。蚄肁薂 :,。,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:,,,,。肄螂膆8、在文中用比喻的手法,借助木头经过烘烤后发生变化,即使再烘烤也不能复原了,说明事物经过一定的变化,还可以改变原来的状态的语句是:,,。羂蚈袂9、有时作者又采用对比的方法,将两种相反的情况组织在一起,形成鲜明对照,以增强文字的说服力。例如,在强调学习必须持之以恒,用劣马与好马进行对比以说理的句子是:,;,。薃薂肁10、刘禹锡诗云:“芳林新叶催新叶,流水前波让后波。”和荀子劝学中的“,,。”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。蝿螇螆11、“,”通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。芆节膇12、《劝学》中从反面设喻,强调学习重在积累,如果不注重积累,便无法达到远大目标的句子是:,;,。螁腿芅13、荀子《劝学》中“,”,强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。蚆羃蒁14、在文中强调学习应当专一,如果不专一,便会像螃蟹一样,一无所成的句子是:,,。薈芇蒆15、古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《》中则用“,”来形象论述积累的重要性。肅螃羅16、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说“,。”虿莆莃17、只要坚持,就会成功。正如《》中说:“,;,。”蒅蒄袀18、,却能“上食埃土,下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯,然“,”形成鲜明对比,突出了学习必须用心专一,才能获得成功。蚁蚈芇答案: ,取之于蓝,而青于蓝莃羄艿