Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse袆临洮县衙下集镇学区导学案蚄学科:数学年级二年级主备人:备课教师:吴江雁羁学习内容莀小小图书馆芇课时莆3 薁学习目标芁蕿1探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确地计算蚅2能结合具体情境进行估算,判断计算结果的对错,逐步养成验算的习惯。薄2探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确地计算题莁蚆重难点莇1三位数减法的计算方法以及验算方法。 蒀学习准备肇莃2 三位数减法中的“退位”方法。袅导学案肂我会预习薀1通过预习你们知道“小小图书馆”的藏书情况吗?(出示统计表。)谁能说说,从表中你知道了什么? 蒈根据表中的信息,你能提出哪些有价值的数学问题呢?薇膅预案补充羅袄自主乐学合作交流蚀1、算一算。 芀 解决“故事书比连环画多多少本”。 螆独立思考,列出算式。蚃教师板书236-118= 看算式,试着估算出得数的范围。指名说说估算的过程。螀 进行计算。236-"两种书的差"的问题。膄(1)根据藏书情况表,你能提出哪些求差的数学问题吗?蒁(2)让学生尝试利用已有的知识解答出来。袀(3)指名汇报的数,并说出计算过程。-118哪一位不够减,就从前一位借一羀________膈118莄 。芃探索笔算减法中连续退位的算理。肀(1)讨论300-97怎么算呢?蕿以小组为单位进行讨论,看看哪个小组的方法最多?最简便。?肆(2)各小组间交流、汇报。肂要求学生汇报时说出计算过程。腿(3)强调:笔算减法时,尤其是计算被减数末尾连续有几个0的退位减法,个位不够减,十位是0,要从不为0的数位上退位,0退1后看作9减。肀膇(4)看黑板,选择自己喜欢的算法再来说一说。芆 。袄讨论加法算式验算方法。艿(1)出示747+87=?独立计算出来。薈羈薃检荿测罿反莅馈莂试一试用竖计算葿409-128308-156莀909-125膇716-224372-143莄蕿练案补充膃虿板书设计袇小小图书馆芇236羂—118哪一位不够减,就从前一位借羃___________一。芈118螅教学反思羅肂审虿阅蒇审阅人:年月日螄膂临洮县衙下集镇学区导学案肀学科:数学年级二年级主备人:备课教师:吴江雁羅学习内容蒃练习七节课时芇1 蚇学习目标节莂1结合具体情境, 发展提出问题和解决问题的意识和能力, 体会到生活与数学的密切联系。蚈2初步培养学生探索、交流、合作的能力肄重难点莅初步培养学生认真审题、准确计算的良好习惯蒂学习准备聿螆导学案肃我会预习蒂葿一计算芄 540+40= 1800+200= 380-80= 880+200=袂 370+600= 840-600= 700-60= 900-300=薂 1200+700= 567-60= 280+500=薆二、在( )里填上合适的符号。蒄预案补充羆1500-600( )1500-700蚁 280+20( )340-40蚂340+30( )210+70羇 莈膆自主乐学合作交流蒃(互动探究,合作求解)袁公园里有牡丹花540株,比月季少440株,问牡丹 花和月季花一共有多少株?蝿薄膂 ?羁学案补充芅肁莇肇检羄测肁反螇馈蒅用竖式计算螂 430+57 125+371 膁36+511 75—27 :年月日莃蒀肇临洮县衙下集镇学区导学案袅学科:数学年级二年级主备人:备课教师:吴江雁肂学习内容薀练习七蒈课时薇2 ,并能正确地计算。衿 :能结合具体情境进行估算,判断计算结果的对错,逐步 养成验算的习惯。 :对学生进行保护环境、爱护大自然等方面的教育。袄蚀重难点芀掌握计算方法。提高计算速度螆学习准备蚃螀导学案莆我会预习膄用竖式计算。蒁 430+57 125+371袀 36+511 75—25螇袆预案补充自主乐学合作交流互动探究,合作求解)讨论:计算万以内的加法时要注意什么? 计算的过程中要把进上来的1加上,计算连续进位 尤其要注意这点。对齐数位,特别是第一个加数的位数比第二个加上 、整千数加减法?学案补充
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