幼儿园教育活动的方法.ppt

幼儿园教育活动的方法主讲:王凡教学要求: 1、知道幼儿园教育活动方法的分类 2、掌握各种方法的运用要点 3、学会选择教育教学方法问题导向:1、幼儿园教育教学活动方法的含义?2、书中把方法分为几类,分别有哪些方法?一、幼儿园教育活动方法的概述(一)含义:幼儿园教育教学活动方法是指在幼儿园教育中,为了完成一定的活动任务,师生在共同活动中采用的手段,其中既有教师教的方法,也包括幼儿学的方法,它是随着教育实践的深入而逐渐发展和完善起来的。二、幼儿园教育活动常用方法分类 1、口语类 2、直观类 3、实践操作类1、口语类方法: 含义:通过教师语言表达,向幼儿描绘情境、叙述事实、解释概念、说明道理,使幼儿直接获得知识的教学方法。优点:幼儿较短时间获得系统完整知识。2、直观类方法含义:指教师在教育过程中配合讲述、讲解向幼儿呈现实物、教具或作示范性实验和表演,借以说明和印证所讲授知识的一类方法优点:直观法使幼儿获得感性认识,形成深刻的表象,便于理解和记忆;集中幼儿注意力,引起幼儿兴趣,巩固所学习的知识。3、实践操作类含义:是指教师在教育活动中,创设多种以幼儿为主体的实践活动,训练幼儿各种感官,达到进一步理解知识、巩固技能、加深记忆的教学方法。优点:幼儿是学习主体。实践中幼儿反复练习、动手操作、调动感官协调活动,使大脑处于积极状态,较短时间获得系统完整知识,且记忆深刻,兴趣浓厚。讲解法 1、定义讲解法是教师通过语言系统连贯地向幼儿传授知识、技能的方法。通过语言向幼儿说明一些简单的、基本的知识和道理,让幼儿了解规则及其意义。2、使用的前提:“难”“耗”正确使用讲解法 1、明确目的:明确要讲什么 2、选择合适的内容:达到目的,内容科学正确,符合幼儿实际(幼儿的生活经验、生活常识) 3、对语言的要求:浅显易懂、生动形象、有情感、有趣味、合理地提问、突出重难点 4、结合其它方法